关于公布2018年鄞州区基础教育专题调查研究优秀调研报告获奖名单的通知
作者:鄞州区教育学会 发布时间:2018-11-19 来源:鄞州教育网 文字显示:[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色:
各学校:
2018年鄞州区基础教育专题调查研究征文活动共收到调研报告35篇。这些调研报告以习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大精神为指导,坚持立德树人,提高教育质量的基本导向,深入教育工作第一线,倾听民意,破解难题,提出了有针对性的策略和建议。经有关领导、专家认真评审,评出一等奖6篇,二等奖6篇,共计12篇。现将优秀调研报告获奖名单予以公布。
2018年鄞州区基础教育专题调查研究优秀调研报告获奖名单.doc
序号 学校 姓名 题目 等第
1 鄞州区江东中心小学 孙红波 二年级学生“周长的认识”学习能力调查报告 一等奖
2 宁波市新城第一实验学校 史 可 关于小学生小组合作学习习惯的调研报告——以宁波市新城第一实验学校小学五年级为例 一等奖
3 瞻岐镇中心幼儿园 陈依韵 同伴交往中不受欢迎的幼儿的个案研究 一等奖
4 潘火花园学校 徐凤云 小学生心理健康教育方法与途径探究 一等奖
5 宁波市新城第一实验学校 楼皇成 鄞州区五所中学课外体育活动现状及对策研究 一等奖
6 宁波市四眼碶中学 章佳瑶 指尖上的互动——开启微信、QQ家校合作新模式 一等奖
7 宁波市鄞州区长丰学校 王 岚 合作探究学习方式调研报告 二等奖
8 鄞州区江东中心小学 曹晓玲 基于实证研究 发展学生数感——小学四~六年级学生对《亿以内数的大小比较》掌握情况的调查研析 二等奖
9 首南街道荣安琴湾幼儿园 史微波 家长参与的力量——幼儿园班本课程家园合作现状的调查研究 二等奖
10 潘火花园学校 勾文霞 家校合作,对学生成长的影响研究 二等奖
11 邱隘镇汇头小学 叶 金 四年级小学生问题表征方式的实验研究 二等奖
12 鄞州区江东外国语小学 史 炯 在推导三角形面积公式时,学生的认知起点调查及分析 二等奖
鄞州区教育学会
二0一八年十一月十九日