当前位置：关于公布2018年宁波市“长三角”家校合作论文评选鄞州区获奖名单的通知
作者：教科室 发布时间：2019-03-14 来源：鄞州教育网 文字显示：[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色：
各中小学：
按照2018年宁波市“长三角”家校合作征文评选活动的有关要求，在各区县（市）教科所（室）和有关学校初选基础上，市教科所对收到的论文进行了评选，现将鄞州区获奖名单公布如下：
一等奖（5项）
序号 | 论文题目 | 作者 | 学校（单位） |
1 | 五“心”拱育，家校共创新境界 | 徐柳亚 | 鄞州区华泰小学教育集团 |
2 | 圈圈相合——构建同盟型家校合作的实践 | 李 翔 梁红霞 | 宁波市镇安小学 |
3 | 基于家长“阅读共赢”需求的家庭亲子共读指导新路径的实践 | 朱英英 | 宁波市行知实验小学 |
4 | “爸爸妈妈课程”开发与实践研究 | 茅晓辉 李玲玲 | 鄞州区堇山小学教育集团 |
5 | 家校联动助力学校“雅生活”德育落地 | 周琦娜 | 宁波艺术实验学校 |
二等奖（7项）
序号 | 论文题目 | 作者 | 学校（单位） |
1 | 新时代家校协作，创建班级特色拓展课程的新实践 | 陆舒雯 | 宁波市行知实验小学 |
2 | 家校合力，推进 “班级暖育ABC” | 邱 萍 | 鄞州区邱隘实验小学 |
3 | 依托“家长学校”模式，创办“祖辈学堂”研究报告 | 朱龙杰 | 鄞州区塘溪镇中心小学 |
4 | 外来务工随迁子女公办小学家校合作机制初探 | 张颖琼 | 宁波市栎木小学 |
5 | 一榫一卯总关情——小学班级管理中家校“合体经营”模式浅探 | 马松娃 | 宁波市李惠利小学 |
6 | 家校同频共育，织就堇秀童年——以“阅读联盟”为载体的家庭教育指导模式构建 | 屠剑巧 | 鄞州区堇山小学教育集团 |
7 | 互利共赢把握家校合作的责任边界 | 胡姣娜 | 鄞州区姜山镇朝阳学校 |
三等奖（9项）
序号 | 论文题目 | 作者 | 学校（单位） |
1 | 共筑“智乐”家校——鄞州区江东中心小学家校合作探索 | 袁丰华 | 鄞州区江东中心小学 |
2 | 基于数字技术的小学生家庭实验的实践与探索 | 刘洁琼 | 鄞州第二实验小学 |
3 | 二孩时代到来，你准备好了吗？——论二孩政策对家庭教育的影响及对策 | 卓婧婧 | 鄞州区堇山小学教育集团 |
4 | “爱·善”中队家校共育实践 | 陈鹏洋 | 宁波市行知实验小学 |
5 | 走进家长心灵奏响家校和谐旋律——由一则家长风波引发的思考 | 吴 枫 | 鄞州区实验小学教育集团 |
6 | 有效提升家庭陪伴，合力促进习惯养成—— 小学一年级学习习惯养成的叙事研究 | 应混娇 | 宁波艺术实验学校 |
7 | 透过“小悠事件”探讨二胎家庭教育的误区 | 阎晓洁 | 宁波艺术实验学校 |
8 | 由“作业拖拉”事件引发的家庭教育指导新思考与新实践 | 周 静 | 鄞州区姜山镇朝阳学校 |
9 | 教育孩子是一门艺术 | 罗文英 | 鄞州区姜山镇朝阳学校 |
鄞州区教育科学研究室
2019年3月14日
