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把握方向,夯实基础

——区小学《道德与法治》青年教师课例研究小组第7次活动

作者:小学《道德与法治》   发布时间:2019-01-08   来源:鄞州教育网   文字显示:[ 放大 | 缩小 ]   视力保护色:


      为提升青年教师教学专业素养,2019年1月7日下午,浙江省特级教师郑乐安老师、区小学《道德与法治》教研员严老师和青年教师课例研究小组成员,在下应街道中海实验小学开展了第7次研究活动。

      本次活动分为“特级教师讲座”、“下学期学习任务分配”两个部分。教师的学科专业素养与学生对知识的掌握程度紧密相关。要想帮助学生学得好,首先,教师的学科专业素养就必须过关。郑老师以教学内容为起始点,向大家详细阐述了如何在小学《道德与法治》教材中抓住课本主线,把握总体学习方向,帮助学科教师夯实专业基础。活动中,郑老师通过理论讲解与试题分析相结合的方式,使得参加活动的老师不仅接受了理论上的知识熏陶,更在思想交流中碰撞出火花,对于今后的学习有了更加明确的方向。郑老师指出,教师在提升自身的专业素养时,“历史”与“地理”这两大版块的学习是重中之重。大到时事热点、国内外要闻,小到比例尺的判断,郑老师在三个多小时里细致地讲解着,提出了实践与思考的方向,使参加活动的老师受益匪浅。随后,严老师向课例小组成员布置了下学期的学习任务,以小组为单位,明确了今后研究活动的形式与内容。

      本次活动虽已落下了帷幕,但大家收获良多。相信以后在教学实践中,老师们的专业素养会有更大的提升。

撰稿者:中海实验小学范科芳


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