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鄞州区全面推行校务公开

作者:鄞州区教育局   发布时间:2004-12-07   来源:鄞州区教育网   文字显示:[ 放大 | 缩小  ]  视力保护色:


今年以来,宁波市鄞州区坚持和完善教职工代表大会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径,在全区200所学校全面推行了校务公开,从源头上遏制了教育系统腐败现象的发生,有力地促进了教育行风建设。 一是抓组织落实,明确责任要求。该区教育局成立了校务公开工作领导小组,由局党委书记、局长任组长,政工副职、纪委书记任副组长,纪检室主任为成员,负责日常工作。各直属学校、镇乡(街道)均建立了校务公开组织领导机构。同时,实行校务公开责任制,一级抓一级,层层抓落实,形成联动的领导机制和工作格局,为校务公开全面推开提供了可靠的组织保障。 二是抓宣传发动,提高思想认识。该区教育局针对干部教师中存在的不同认识,先后召开校长、教辅室主任专题会议、情况汇报会、现场会、直属学校校长座谈会等各层次的会议,广泛宣传校务公开的重要性和必要性。各直属学校、镇乡(街道)教辅室纷纷通过召开党员大会、教职工大会等形式,统一广大教职工思想。同时,区教育局出台了《关于进一步推进校务公开工作的通知》,各学校纷纷制订了实施方案,为校务公开的全面推行提供了制度保障。 三是抓内容规范,扩大公开范围。在公开内容上,提出"六公开"要求,即:决策公开,涉及学校工作方针、发展计划、年度工作计划、改革方案、规章制度、基建项目、大宗物品购置、奖惩办法、住房分配和生活福利等重大事项决策,要经教代会讨论通过。财务公开,学校的经费收支情况,要逐项列出清单定期公布。事务公开,凡学校设有食堂的,定期向膳管会汇报收支情况,并逐项列表定期向学生和教师张榜公布。收费公开,学校收费和政策允许的代收费,要将收费项目、标准和政策依据向社会公布。人事公开,教职工聘任、职称评定、评优和年度考核等,要把上级有关规定和决定结果公布。教学改革公开监督,学校编班、课程设置、教研项目等,要把调查论证结果或实施方案交教代会讨论通过后执行。 四是抓程序完善,提高公开水平。一方面在校务公开运行机制上,明确要把好以下五道环节,即:"一订",各学校制订校务公开实施方案。"两建",建立校务公开责任制,建立群众意见登记薄和处理情况登记簿。"三有",有举报箱、有举报电话、有公开栏。"四上墙",领导机构、监督机构、规章制度、公开内容上墙。"五结合",将校务公开与学校管理、财务整顿、师资建设、领导作风和教育教学结合起来。另一方面,在公开方式上,明确三种基本形式,即:公开栏揭示,学校财务、事务、收费和教师职称评定、评优和年度考核等在公开栏进行公布。明白卡到生,学校收费统一填写收费登记卡,对政策允许的代收费,都要打印详细清单,学生人手一份带给家长。教代会公布,学校的财务、政务、教改项目、基建项目、校长任期目标等必须在全体教职工会议或教代会上公布有关政策和具体实施办法。

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