近日，宁波市哲学社会科学发展规划领导小组办公室、宁波市社科院发布2019年度宁波市哲学社会科学课题（教育）立项名单。20项课题经专家评审、市社科院（市社科联）党组研究、市哲学社会科学发展规划领导小组审批同意，获得立项。

本次宁波市哲学社会科学课题申报，我区有鄞州区堇山小学《基于课程开发的宁波谚语活态传承的实践研究》、鄞州区实验小学教育集团《基于“以劳育人”理念的家校共育小学生劳动素养的实践研究》、宁波市第七中学《城区初中绿色可持续教育的实践与研究》、宁波市镇安小学《利用“父亲行动”促进小学生社会性发展的实践研究》、宁波市鄞州区江东外国语小学《基于致良知和知行合一的小学教育实践与思考》等五项课题一同获得立项，占到全部教育类立项课题数量的四分之一。

宁波市哲学社会科学规划课题围绕宁波委重大决策部署，着力研究我市经济生活发展中的重大理论问题和现实问题，坚持基础研究与应用研究并重，为建设“社科强市”和“文化强市”提供智力支持和理论支撑。本次五项课题同时立项有利于促进我区的教育科研更好地为区域教育发展服务，为学校发展服务，为教师学生的成长服务。