各区县教科所（室）、市直属学校：

根据各校自主申报，组织有关专家评审，宁波市2021年度“学校德育研究”课题共有50项立为A类，即德育理论研究/对策建议课题，318项立为B类，即德育实践研究课题。相关事项通知如下：

一、课题管理

“学校德育研究”课题立项后归属学校，负责人调离原单位后，或由原单位指定人员继续研究，或废止。其他情况均不得变更负责人。负责人发生变更的，原单位需提交书面申请。

二、研究组织

课题立项后，负责人即可组建研究团队。A类课题不得超过五人。B类课题负责人必须是执笔者，可以适当吸纳两人参与研究。

三、结题要求

所有立项课题研究周期为1年，均不得延期。德育理论研究/对策建议课题（A类），结题需提交《课题研究报告》，或在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇，或专项工作《调研报告》，或特定活动的《建议报告》等。德育实践研究课题（B类），结题需提交《课题研究报告》，突出一线德育特点，侧重实践探索。

附件：宁波市2021年度“学校德育研究”课题立项目录

宁波市教育科学研究所

宁波市中小学德育研究会

2021年1月27日