A类课题

序号

课题名称

负责人

课题组成员

工作单位

奖次

1

基于“和文化”的少先队红领巾奖章融合争章的实践与研究

刘光霞

张挺峰、陈科军（执笔）、孙纯

宁波市四眼契小学

一等奖

2

少年思政学院：少先队工作纳入“五育”并举教育体系的路径探索

钱朦洁

朱丹维张可沁

宁波市鄞州区下应街道中海小学

二等奖

3

探索社会化少先队活动模式

李佳莹

马铖怡 杨璐

鄞州区首南街道学士小学

三等奖

4

“两课三园四育”的少先队劳动教育实践研究

崔琛

陈静郁

宁波市黄鹂小学

三等奖

5

“双减”背景下校“红领巾奖章”争章体系实施策略研究

徐红波

娄馨李雨然

鄞州区潘火街道德培小学

三等奖

B类课题

序号

课题名称

负责人

工作单位

奖次

6

由沉浸而具象：小学生生命意识具象化培育策略研究

朱英英

宁波市鄞州区朝晖实验学校

一等奖

7

由无识到存在：城市“隐性留守”儿童存在感的培育研究

毕承宜

宁波市鄞州区东湖小学

一等奖

8

翰墨润心，书道育人——核心素养背景下初中“书法育人”班本课程的实践与研究

李梦清

宁波市四眼碶中学

二等奖

9

以玩育美，探索游戏化德育评价的123模式

陈琳

宁波市镇安小学

二等奖

10

学会情绪自助，巧解考试焦虑——以缓解惠风书院610班学生考试焦虑的实践研究为例

郑书逸

宁波市鄞州区惠风书院

二等奖

11

传统二十四节气与小学劳动教育的整合研究

谢燕

宁波市鄞州区潘火街道德培小学

二等奖

12

班级学习博物馆的建构与应用研究

陈巧女

宁波艺术实验学校

二等奖

13

亲历·悦动·乐人——探索新型劳动模式培养中大班儿童的利他行为

王柳娇

宁波市李惠利幼儿园

三等奖

14

“三径九策”培养中班“礼仪小达人”的探索与实践

杨宏梅

宁波市第三幼儿园

三等奖

15

由“人”到“众”唤共赢：班级管理中“三识”激励机制的新探索

俞幸儿

鄞州区实验小学教育集团

三等奖

16

“SWSL”模式下低段小学生自我管理能力培养研究

潘贝贝

云龙镇甲南小学

三等奖

17

三维·三阶·三重：依托志愿服务活动的 班级“志愿育德”体系的实施研究

施怡

宁波市鄞州区潘火街道东南小学

三等奖

18

善美故事屋：幼儿园“一本四式”润美德的实践研究

应利波

鄞州区首南学府实验幼儿园

三等奖

19

主题班刊在初中劳动教育中的应用研究

陈嘉怡

宁波市曙光中学

三等奖