序号

姓名

学校

论文题目

获奖等级

1

俞嘉盈

鄞州区华泰小学

知农事学农耕惜农食——小学“农耕文化”引领劳动教育初探

一等奖

2

潘修燕

鄞州区云龙镇中心幼儿园

“劳”有所获  乐在其中——幼儿园户外自主“劳动游戏场”的建构与实施

一等奖

3

吴怡

鄞州区五乡镇中心小学

融入地域资源的小学劳动课程设计与实施

一等奖

4

史微波、王雯波

鄞州区首南街道荣安琴湾幼儿园（琴湾园）

阅植共长：幼儿园生活化劳动项目课程的探索

一等奖

5

顾夏奕

鄞州区云龙镇中心幼儿园

勺为笔糖为墨——学做“糖画”，致敬糖画手艺人

一等奖

6

俞嘉盈

鄞州区东吴镇中心小学教育集团（东吴校区）

劳动励心智五美育真人——农村小学劳动教育课程的构建研究

一等奖

7

周丹妮

鄞州区华泰小学

小农人小文人——小学跨学科劳动主题实践作业的设计与实施研究

一等奖

8

崔吉娜

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园

幼儿园种植劳动教育实践探究——以大班“自然角种植活动”为例

一等奖

9

云宇、王静

宁波市新城第一实验学校

“双减”背景下基于真实情境的初中劳动教育班会课方法探究

一等奖

10

翁倩玉

鄞州区实验小学教育集团北校区

驱动劳动内需，具身真实情境——扎实推进小学劳动教育课程实施，让劳动成为常态

一等奖

11

王洪金

鄞州区姜山镇中学

篾影竹香非遗传承

一等奖

12

毛波珥

鄞州区江东实验小学

我是小小整理师——以“衣柜打造”课程提升学生整理能力

一等奖

13

夏小艳

首南街道荣安琴湾幼儿园（琴湾园）

课改视角下大班幼儿“三味”劳动教育的实践

一等奖

14

金丹娜

鄞州区云龙镇中心幼儿园

指向幼儿劳动技能提升的教师语言支持策略——以“草编工艺师”项目活动为例

一等奖

15

何荆

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园

基于“劳动全成长”的幼儿园劳动教育实践探究

二等奖

16

孙静波

鄞州区东湖小学

以劳增智，以劳育人——基于课程融合的“常态化”劳动教育策略研究

二等奖

17

洪倩

鄞州区首南街道荣安琴湾幼儿园（琴湾园）

劳动教育下幼儿园班本课程的实施和推进——以小班“呀，土豆”班本课程为例

二等奖

18

陈红

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园

幼小衔接背景下幼儿劳动教育——以大班“我是小主人”系列活动为例

二等奖

19

马蕾

宁波市荷花庄小学

依托项目化学习打造“美食课堂”

二等奖

20

俞吉芬

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园

幼儿园自我服务劳动教育的探索——以“中班整理”为例

二等奖

21

蒋倩

鄞州区潘火实验中学

初中劳动教育校本课程育人价值的提升策略分析

二等奖

22

杨妙春

鄞州区钟公庙中心小学

劳动教育与信息技术相结合的方法探索

二等奖

23

王威凯

鄞州区实验小学教育集团南校区

多维劳动教育课程的探索——以快乐劳动 36 技劳动教育课程为例

二等奖

24

江莹

鄞州区江东实验小学

以小E人争章册为支架，推进小学劳动教育的评价与实践

二等奖

25

谢静薇

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园

幼儿园中班实施劳动教育的“妙”技

二等奖

26

许琳

鄞州区姜山镇小城春秋幼儿园雅旭园

节水劳动共同行动

二等奖

27

顾维蓉

鄞州区江东实验小学

借学科之力，促学生劳动素养之形成

二等奖

28

叶挺豪

鄞州区东南小学教育集团

巧激“扫兴”——一年级学生扫地的问题及策略

二等奖

29

李琳颖

宁波市黄鹂小学

落实劳动教育，开出数学核心素养之花

二等奖

30

江莹

鄞州区实验小学教育集团

五育融合——新课标视野下，传统文化与小学劳动教育课程的融合构建

二等奖

31

沈蓓蓉

鄞州区东湖小学

例谈小学生日常生活劳动教育的有效实施

二等奖

32

李峰

鄞州区潘火实验中学沧海学部

加强中小学劳动教育的建议

二等奖