初中学校治理如何更专业化？初中校长治校都有什么好招？1月20日下午，鄞州区“初中校长学习共同体”微论坛在宁波市蓝青学校举行，来自全区的初中校长汇聚一堂，共同开启专业化治校之路探索。

“让学生成为店家做买卖是一种有效的学生艺术实践活动。”第一位上台开始微论坛讲述的是新城第一实验学校的校长陆琦，他以《学以致用，以艺育德》为题，以学校试行推广“新艺+”店铺成效引入，详细介绍了该校学生艺术实践活动的治理成果。随后，云龙镇中学校长詹全明，邱隘实验中学校长忻万紫，宁波市蓝青学校校长王勇和潘火实验中学校长颜军岳分别围绕农村老学校专业化治校探索，学校的温情管理，教师队伍发展，学生个性化发展等内容，对学校实际工作中做法、经验和存在的问题进行认真总结和分析。校长们用一个个故事缓缓展开学校专业化治理的探索序幕，处处彰显了以“学生为中心”的人本管理理念。

此次“初中校长学习共同体”微论坛活动采取现场交流、专家和领导点评等形式开展，真挚的演讲和交流也让在场的校长们深有体会，现场不时响起赞同的掌声。鄞州区教育局有关负责人表示，此次微论坛活动不仅促使校长在实践中总结，在交流中反思，在学习中提高，也有利于校长们在今后治校工作中继续研究，破题，从而促进校长们的专业化治校发展，提高全区初中学校教育教学质量。

据悉，接下来，鄞州区将继续开展多层次，多形式的校（园）长微论坛活动，通过搭建一个个校（园）长学习、交流与对话的平台，促进校园间的交流、合作与互动，进一步提升对学校的专业化、精细化治理水平，助推鄞州教育事业高质量发展。