旨在深入了解潘火实验中学2023届初三日常教育与学习情况，改善教学方法，优化教学流程，提高教学质量，11月1日，鄞州区基础教育研究指导中心深入学校进行了初三年级日常教学情况调研。

此次调研按以下四个流程于1日上午有序开展：日常作业检查、教研员观课、共同评课、反馈会议，调研学科分别为语文、英语、科学、社会法治，调研旨在了解教师备课、授课、批阅作业与教研组计划及学生学习习惯、作业习惯等教育教学的多个方面。上午8:50，各学科教研员走进课堂分学科进行调研观课，站在学科立场上观察初三各学科教学的开展，旨在提供精准有效的指导意见以提升学校学科教学质量。上午10：00，本次调研工作的评课环节分学科有序进行。各学科教研员与学校初三学部各学科备课组长及老师交流了教研计划与安排、日常教学相关情况。上午10：50，本次调研工作的反馈会议在校悦心楼2楼行政议事厅举行。鄞州区基础教育研究指导中心楼军浩主任、鄞州区教研室任重远、任红云、杨信龙、陈国军、忻万紫教研员及潘火实验中学校长颜军岳、党支部书记黄旭君、副校长沈君达、校长助理叶春杰、教务处主任任建坤、教务处副主任张瑜瑜、初三学部执行部长周宏伟出席本次会议。

区基础教育研究指导中心的各位专家针对教学中的情况及折射的问题，从学科教学和学校发展的角度提出了指导建议。此次调研是对学校初三教学的一次精准搭脉，能够为学校2023届初三教学工作的有序开展指引方向、注入新能量。