春阳和煦，草木蔓发；蓓蕾花开，共话成长。4月8日，东吴镇中心小学依托与宁波大学合作的春风，携手俞成效名班主任工作室，以“课间一刻钟的班主任领导力”为主题，举办了一场“启真”班主任沙龙活动。

课间一刻钟，看似只增加了简单的“五分钟”，却藏着教育的万千气象。它是孩子们自由奔跑时扬起的衣角，是同伴嬉笑间绽放的纯真，更是我们润物无声的育人契机。首先，由六位班主任依次阐述了“课间一刻钟”实施过程中的痛点问题，分享了他们在班级管理中遇到的真实挑战。这些声音，藏着班主任们共同的困惑，正是需要携手破解的教育密码。

独行快，众行远。接着，班主任们按照低、中、高段进行分组讨论，聚焦具体痛点，提出可操作的解决方案，以集体的智慧来寻找破解之道。讨论结束后，每组推荐了两名汇报者作智慧分享，他们的解决对策体现了教育的细节之美，让“课间一刻钟”真正成为孩子们习惯的土壤与品格的苗圃。

最后，由深耕班主任工作多年且有独到教育见解的宁波市名班主任俞成效老师，为班主任们作专家引领。俞老师认为，课间五分钟之变，不是简单的“加时”，而是教育温度的体现。俞老师建议按照“2—10—3”或者“3—8—4”的模式将15分钟划分为“解决生理需求——活动时间——状态调整”三个阶段进行有序安排；关注活动空间的提升，将简单的平面游玩设施向立体的多维游玩空间转型；将社团活动与课间活动相融合，让课间15分钟成为促进学生个性发展的空间，发展每个人的兴趣和能力的增长点。

俞老师高屋建瓴又细致入微的指导，就像春日里的一场及时雨，滋润着老师们的教育心田。沙龙活动虽已结束，但老师们探索教育的脚步永不停歇，他们将继续书写属于东吴小学的育人故事，共奏德育的悠扬乐章，同绘教育的满园芬芳。