4月25日，钟公庙中心小学举办的“互联网＋”科学同步课堂、同步教研活动圆满结束。通过互联网，钟小的孩子们和大嵩小学的孩子们共上一堂课，课后双方教研组更是经历了深入研讨，师生们都受益匪浅。

4月23日，王晨东老师的《月球——地球的卫星》一课拉开序幕。王老师以“地球移民”寻找第二星球引入，吸引同学们兴趣，通过阅读资料，发现月球年龄之大，有大量环形山，温差大的特征，通过模拟制造“环形山”，体验了陨石撞击给月球的地形带来的变化，这样一步步引领，同学们找到了月球的特征，最终发现月球是不适合人类居住的。

4月25日，朱江昊老师的《影子的秘密》则是以一段精彩的手影表演引入，夺人眼球。课堂中，朱老师通过让学生玩影子，发现影子的变化，从而引领学生找到改变影子的长短、方向、大小的方法，最后学生的手影表演是本课的应用也是高潮。两位教师都是基于儿童立场，设计一个个探究活动，虽教学风格各异，但都很明确地指向了本节课的教学目标。同学们在玩的过程中构建科学概念，在玩的过程中发展思维，在玩的过程中收获成功的喜悦！

“互联网＋”同步课堂、同步教研活动，依托信息技术，以其独特的开放、共享优势，克服了地域的阻碍，实现了教育资源共享，促进了两校共同进步与发展！