一人一课显风采，一课一思促成长。为不断提高道德与法治教师的课堂教学能力，唤起道德与法治教师成长的内驱力，4月17日上午，甲南小学与东湖小学开展道德与法治“教育共同体”同步课堂活动。

一、课之精妙，以教促研

钱周萍老师和甲南小学303班、东湖小学302班的孩子们一起探讨安全成长的话题，一起学习《心中的“110”》一课。整堂课围绕安全问题，树立正确的生命观、安全观，学习一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，锻炼自护自救能力，养成良好的应急心态，减少危险事件发生。

二、说之精髓，以研促教

钱老师从单元统整视角出发，以学生熟悉的生活场景作为引线，创设各种体验活动，引导学生充分认识人际交际中的危险情景，学会应对不同身份，不同目的到访者，做到保持警惕，机智应对，保护自身的安全。

三、互动评课，点亮明灯

教而不研则浅，研而不教则空。甲南小学任晶晶老师，东湖小学许紫紫老师开展评课研讨，充分肯定上课老师优点的同时，也认真分析教学中出现的问题与不足，提出了切实的改进意见，精准帮助上课教师提升教学水平。

行者致远，研路漫漫。甲南小学与东湖小学持续开展同步课堂活动，立足课堂主阵地，发现问题，解决问题，不断提升教学品质，让教育资源共享不再是一句口号。