为使学校及时选拔、推荐学生参加区科技节活动，现将本届科技节的名额分配、项目活动规则、报名表发布网上，提供各校师生下载。

附件1

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节项目与中小学参赛名额分配

（为积极配合抗疫防疫与维护师生安全要，减少承办学校的人员集聚压力，请大家严格按分配名额报名。同时，兼顾普惠学生，个人项目一人一项，不兼报；团体项目可酌情考虑。）

附件2

2020年全国科普日暨鄞州区第九届

青少年科技节优秀活动方案评比规则

鄞州区青少年科技节优秀活动方案，是指学校根据区教育局统一要求，在区科技节期间，根据各校实际情况，组织的为期一周的科技系列活动安排，要求全校学生总数的90%以上参加科技活动。

以下是方案的有关要求，供借鉴参考：

一、活动方案的结构要素

1. 方案名称

2. 方案背景（需求分析）与目标

3. 方案所涉及的对象、人数

4. 方案主体部分：

（1）活动内容

（2）重点、难点、创新点

（3）利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）

（4）活动过程和步骤

（5）可能出现的问题及解决预案

（6）预期效果与呈现方式

（7）效果评价标准与方式

（8）对青少年“益智、养德”等方面的作用

二、活动方案的评审标准

1. 教育性

（1）符合科技教育教学、活动的基本规律，符合国家教育改革、课程改革的要求。

（2）青少年有较大的动脑思考、动手实践的空间，能启迪青少年主动学习，能经历科学探索的完整过程。

（3）有利于青少年对科学规律的理解、对科学知识的掌握，有利于青少年对科技发展与人类生活、社会发展相互关系的思考，有利于青少年科学思想、科学精神与方法、创新能力的养成。

2. 创新性

（1）内容、过程或方法的设计有创意。

（2）整个教学或活动方案的构思新颖、巧妙。

（3）因校而异，因地制宜。

3. 可行性

（1）符合方案设计对象的知识、能力和认知水平。

（2）具备方案实施的必备条件。

（3）便于在课程教学或科技教育活动中实施。

（4）不增加青少年的负担。

4. 示范性

（1）具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向和教育理念。

（2）着重解决青少年所面临现实生活中的具体问题。

（3）有较强的可操作性，便于推广普及，并产生较大的社会影响。

5. 完整性

（1）活动过程完整。

（2）实施步骤清晰、具体。

（3）具体措施切实可行。

请各校于10月29日前，将活动方案、活动总结（含图文资料），报区教研室A319室参评送区教研室A319室（兴宁路456号东方商务中心二号楼3楼，邮编315043）。同时将电子文档传到jkshxwd@163.com邮箱（邮件题目请注明“学校名称+科技节活动方案与小结”），逾期视作放弃。

附件3

鄞州区科技教育专项课题立项申报的规定

为了发展科教兴国战略目标，贯彻落实科学发展观，积极培育高素质的科技后备人才，推动我区科技教育走内涵式可持续发展的道路，经研究决定，于2014年开始实施鄞州区科技教育专项课题申报立项工作，2020年为第七届科技教育专项课题征集。现将有关要求通知如下：

1. 课题申报对象：凡有志于开展青少年科技教育工作，能研究改进科技活动、科技教育与管理工作的我区广大教师、教科研人员、教育行政人员、校外科技辅导员均可申报。科技教育名师、科技教育骨干、优秀科技辅导员、专项科技教育的领军者应带头申报，区级以上“科技教育示范学校”“科普幼儿园”各校至少申报一项科技教育课题。

2. 课题选题范围：凡涉及中小学科技教育活动、STEAM教育、科技地方（校本）课程建设、青少年科学素质（知识、技能、情感、意识、习惯）培养、科技活动促进德育心育发展、科技教育管理、新技术应用科教、科技特长生培养、校园科技特色培育等方面内容的课题均可研究。研究应以解决本人、本校、本区域科技教育（活动）、STEAM教育教学中存在的实际问题，改善、革新科教活动和科教管理为主要目的。要将遇到的问题和成功的科技教育教学经验转化为研究的课题；科技骨干引领的科教特色项目可转化为专项课题研究，为经验成果的横向推广服务；广大教师以往研究取得实效性的科教小课题、下级课题可以深化挖潜，申报为专项课题继续深入研究。各校科技教育负责人做好本校选题的安排指导，把好课题申报质量关。科技专项课题研究周期为一至三年，科技课题注重实绩，反对假大空泛。

3. 课题申报办法：申报人应根据自选课题的质量和研究实力，自主确定申报的科技课题的研究方向，安排合理的研究进程。

课题申报程序：申报人选题并制定研究方案，填写课题申报表，交学校审核同意签章，报区教研室3407室。区青少年科技辅导员协会将邀请各级科教专家成立审核委员会，在尊重申报人申报意向的基础上，根据科技课题研究方案的质量水平、创新性、可行性、潜在的推广价值，从中选出优秀课题予以立项。

4. 课题申报表填写：凡申报课题须填报《鄞州区科技教育专项课题申报书》，表格文字要求用电脑打字形式，课题研究方案要求附在申报表中上交。

5. 课题申报表上交：各课题申报单位于2020年10月29日前将课题申报书和研究方案（一式三份）一起上交区教研室103室，同时将电子文稿传至jkshxwd@163.com邮箱。

6. 其他说明：

（1）为了不约束广大科技教师的选题思路，不提供课题选题指南。

（2）为了规范课题研究管理，要求课题申报人必须实事求是地填写“负责人”、“执笔人”和“课题组成员”名单，负责人与执笔人不兼任数项课题，以免精力不足，课题组成员也必须是参与研究者，不虚报冒领。课题立项后必须认真研究并进行开题、研究、结题，区少科协将不定期巡查各校科研进程。不能如期结题的必须办理“延期结题申请报告”批准手续，无故不结题的按有关教科研管理规定处理。

宁波市鄞州区科技教育专项课题

申报·评审表

课题名称

课题负责人职务（职称）

出生年月成果形式完成时间

单位

邮编、地址

联系电话

宁波市鄞州区青少年科技辅导员协会监制

一、数据表

二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果

三、课题设计论证

（可附页）

四、完成课题的可行性分析

五、课题主持人所在单位意见

六、区青少年科技教育管理机构意见

七、课题变更撤项记录

附件4

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节科幻绘画竞赛规则

科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。

一、申报者

凡年龄为5～14周岁的少年儿童，独立完成相应科幻画作品，均可申报参赛。

二、参赛作品

1. 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

2. 参赛作品一律在规格为4开纸上现场绘制，绘画时间2小时。作品要求干净、整洁。

3. 参赛限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。

4. 参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。

5. 凡有下列情况之一者不予参赛：

（1）出现科学性错误的；

（2）画幅尺寸不符合规定的；

（3）把科学和神话混淆的；

（4）引入神鬼迷信故事内容的。

三、申报材料

1．申报书：必须是大赛组委会秘书处提供的当年的标准申报书。

2．现场绘画的科幻画作一幅。

四、评审

1．评审标准

（1）想象力：选题、创意和新颖程度。

（2）科学性：科学依据、逻辑思维。

（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

2．所有完成作品全部在赛后现场评审，未完成的作品不入评选范围。

3．经评委会评审，初评出拟评奖作品后，将对原始作品的创新性进行网上相似度检索审核，最终确定获奖作品名单。

4．一旦发现抄袭作品，三年内取消该参赛者科技科幻绘画区赛资格。

五、表彰和奖励

评委会评选出一、二、三等奖，由组委会颁发获奖证书。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节科幻绘画报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区科技节青少年科幻绘画报名”，逾期不候。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节科幻绘画申报表

科幻绘画□

注：申报表二份，一份贴作品背面，一份比赛当天交评委。

附件5

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节创意水车比赛规则

一、创意水车制作要求

1．动力系统：只能是纯“水动力”，不允许添加任何其他的附加动力装置。否则取消参赛资格或成绩。

2．大小规格：长0.5米内，宽0.3米内，高度不限。

3．部件要求：车子上必须具备能容纳250毫升水的储水容器，储水容器下有简单水阀装置，能控制水流通断。

二、比赛规则要求

1. 比赛总成绩由现场制作分、行驶竞赛分、创意附加分三部分组成。

现场制作分数50分，制作时间2小时。参赛者自带水车散件与工具进场制作，独立完成并实现水动运行者，视为制作成功。

创意附加分共100分，指的是水车结构创意设计的独特性。如果本次竞赛只有一辆小车是全场唯一的结构造型，那该车独得100分创意分；如果全场有10辆结构相同（相似度极高）的小车，那这10辆车共同分享100分的创意分，每辆小车得创意分为10分。

2.行驶竞赛以水车滑行距离的远近决定行驶成绩。在不违反规则的前提下，水车滑行远的行驶分高；比赛违规者本轮行驶分为0分。

3.给定250毫升的水，从规定的场地同一出发点加水完成后出发，250毫升水只能在出发前一次加完，测量车子最后停下的地点与起始线所在直线的垂直距离。

4.比赛开始时，车头不得超越起始线，并处于静止状态，依靠流水动力缓缓启动，不得添加任何外力；比赛结束，测量起始线与水车头之间的垂直距离，以分米为单位计分，一分米为1分计入成绩。

5. 每位同学行驶比赛两次，以最好一次成绩为最终行驶成绩。

三、注意事项

1．参赛水车以纯水流能量作动力，不得追加任何声、光、电、磁、热、弹力、机械、压缩空气等能量作动力。

2．比赛过程中，水动力车不能做任何拆卸或添加的改动。

3．比赛过程中，不能添加任何人为的外加动力。

4．滑行距离测定时，均以测定水动力车从出发点到车子最前端的垂直距离为准。

5．如果在比赛的时候有某些部件脱落了，那么比赛成绩为起始线到该部件的垂直距离。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节创意水车比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+创意水车竞赛报名”，逾期不候。

附件6

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节天豪四驱车比赛规则

1．本次比赛采用三轨跑道。参赛车辆为天豪组装车，电池采用双鹿碱性5号电池或与此相等级别的电池。参赛者材料、工具自带，赛前由本人独立组装并完成调试，车子不能改装和升级。

2．所有赛车在赛前都必须进行技术审验，只有检查合格的赛车才能参加比赛。

3．裁判员在比赛中还要进行抽检，凡发现改动赛车或不合格的赛车，将取消该选手的比赛资格。

4．一部赛车只能供一名参赛者使用，不得相互借用，否则取消评奖资格。

5．每场比赛开始时有最长为一分钟的准备时间，比赛正式开始时裁判员发出“预备”口令，选手应立即打开电源开关，持车在出发预备区等待，裁判员发出“放”的起跑口令，选手垂直向下释放赛车，不得向前助力推动。如发生助推和压线等犯规行为，将酌情给予增加1秒以上的处罚。起跑口令发出3秒钟后，仍未放出赛车者判为0分。

6．赛车在比赛中如发生停车、飞车、翻车、倒行和窜道等情况，即使车辆仍在正常行驶，该轮成绩亦为0分。出现上述情况，选手应立即收回自己的赛车退出本轮比赛。

7、比赛进行两轮，两轮中取最好一轮为最后比赛成绩，如果成绩相同，以另一轮成绩高者优先。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节天豪四驱车比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+天豪四驱车竞赛报名”，逾期不候。

附件7

2020年全国科普日暨鄞州区第九届

青少年科技节科技TT01竞速车比赛规则

（一）竞赛器材

TT01（1/10电动轴车）

1.车辆必须为轴传动结构,具有四轮独立悬挂，必须使用原装塑料底盘并不得改装，A臂必须为塑胶材质，车辆其他改装件不得使用碳纤维材料。（可使用TT01、TT02等车型）

2.马达：限用白皮540级有刷马达。

3.电子调速器：限用有刷调速器。

4.轮胎：限用橡胶轮胎。

5.电池：限用镍氢电池（7.2V）。

6.车壳：使用195mm以下四门房车车壳，品牌不限。按照原厂标线裁剪，除车壳柱、天线和感应器开孔外不得额外开孔，可使用一个尾翼并安装于车壳后部原标线位置，尾翼不得高过车顶。

7.比赛在封闭的赛道上进行，赛道线路为“M”形，车辆依次经过障碍标志，如有漏标必须立即补标，否则该圈将不计入成绩。

（二）竞赛规则

1.每名赛车手必须自带TT01遥控赛车参赛，抽签决定赛序，听从裁判统一指挥，统一在M型赛道比赛，比赛以电子计时形式进行。

2.比赛一般进行2轮 (具体视当日天气情况及参赛人数),取最好的1轮作为最终成绩。

3.比赛时采用叫号单独发车，竞赛中禁止车辆之间发生任何形式的碰撞，选手有义务避免车辆发生任何碰撞。如某位选手因碰撞而获得优势，应主动或在裁判提示后让出优势，如在裁判提醒后仍没有让出其所获得的优势，则将视情形受到相应处罚。

4.竞赛过程中，如出现漏标等现象，选手应及时补标，否则以罚圈论处。

5.竞赛中被套圈的车辆应主动避让快车，不得有阻碍快车超车的动作，在裁判发出提醒后，被套圈车辆应在3个弯道内让快车通过，违者将视情节轻重将给以处罚。

6、在竞赛时间内，违规的选手将会依照情节轻重接受通过维修站、进维修站罚停5~10秒、扣圈或取消该轮比赛成绩等处罚。如处罚在竞赛时间内没有完成，将在该轮比赛后追加罚时5~10秒、扣圈或取消该轮比赛成绩等处罚。选手在接受处罚后应在2圈内完成处罚，如不及时完成处罚，将会受到追加的处罚。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节TT01竞速车比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+TT01竞赛报名”，逾期不候。

附件8

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节雷虎越野车比赛规则

（一）竞赛器材

雷虎越野车（1/18电动越野车）

1.限用赛会指定的雷虎1/18电动四驱越野车。

2.马达、电子调速器、轮胎、电池、车壳、舵机、遥控器须使用原厂设备，不得更换。

3.为更好识别自己的模型，允许对原厂车壳进行喷漆处理。

4．比赛在封闭的赛道上进行，赛道线路为椭圆形。

线路如下图：

（二）竞赛规则

1、比赛一般进行2轮 (具体视当日天气情况及参赛人数),取最好的1轮作为最终成绩；

2、比赛分组进行，分组每组最多10人。

3、竞赛过程按事先编排的时间顺序进行检录、审核及竞赛，规定时间未到的运动员，该轮视为弃权。

4、竞赛中禁止车辆之间发生任何形式的碰撞，选手有义务避免车辆发生任何碰撞。如某位选手因碰撞而获得优势，应主动或在裁判提示后让出优势，如在裁判提醒后仍没有让出其所获得的优势，则将视情形受到相应处罚，如发生恶意制造碰撞的选手将被取消参赛资格。

5、竞赛中被套圈的车辆应主动避让快车，不得有阻碍快车超车的动作，在裁判发出提醒后，被套圈车辆应在3个弯道内让快车通过，违者将视情节轻重将给以处罚。

6、在竞赛时间内，违规的选手将会依照情节轻重接受通过维修站、进维修站罚停5~10秒、扣圈或取消该轮比赛成绩等处罚。如处罚在竞赛时间内没有完成，将在该轮比赛后追加罚时5~10秒、扣圈或取消该轮比赛成绩等处罚。选手在接受处罚后应在2圈内完成处罚，如不及时完成处罚，将会受到追加的处罚。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节雷虎越野车比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+雷虎越野车竞赛报名”，逾期不候。

附件9

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节科技创新竞赛规则

A、发明与科学论文

一、科技创新成果竞赛项目的分类

青少年科技创新成果竞赛是青少年创新大赛的主体内容，其主要形式有：发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。

竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。

二、科技创新成果竞赛项目的学科分类

1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。

2．物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学。

3．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。

4．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。

5．环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。

6．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。

7．医药与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。

8．工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。

9．计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/虚拟现实技术，计算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信息理论）的等等。

10．动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。

11．植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。

12．地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。

13．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。

三、对申报项目和申报者的要求

1．竞赛项目的申报者为：现就读于中、小学校的学生。

2．每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。同一所学校申报的科技创新成果不得超过5件。

3．申报者所申报的项目必须是从竞赛当年9月20日之前不超过两年时间内完成的。

4．连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。

5．集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区、同一学历段（小学、初中）学生的合作项目。

6．集体项目和个人项目不能相互转换，新成员不能半途加入到一个集体项目中或减少成员以符合竞赛的资格要求。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。如三名成员的其中一名组员中途不再参与项目的后续工作，则另外两名成员可以继续进行研究，并按两名成员进行申报。

7．每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。所有成员的姓名都必须列于申报表格、论文中，且署名顺序必须一致。

8．每个项目最多只能申报三名辅导教师。

四、不接受申报的项目

1．违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目。

2．涉及食品试制和饮食安全类的项目。

3．参加过以往全国、全省、市、区青少年科技创新大赛的项目。

4．不是在距本届青少年科技创新大赛举办日两年内完成的项目。

5．危及人类生命、财产安全的项目。

6．申报材料不全的项目。

7．没有实物的创造发明项目。

五、对申报材料的要求

申报材料包括申报书、研究报告和有关附件。各类附件应分类编号，装订成册。具体要求如下：

1．发明、工程设计（含机器人）

⑴项目申报书（一式两份）

⑵项目摘要（ 250~300字）

⑶项目研究论文或项目说明书（一式两份）

⑷能反映发明实物功能实现的照片或光盘（发明实物不需要随申报材料上报，但必须在竞赛答辩活动时带至现场）

⑸原始设计资料、各种图表（复印件）

⑹活动照片、相关证明材料

2．科学研究论文

⑴项目申报书（一式两份）

⑵项目摘要（ 250~300字）

⑶论文全文或研究报告（一式两份）

⑷项目原始记录、原始实验数据（复印件）

⑸实验的图表资料、活动照片、证明材料等（复印件）

3．信息技术成果

⑴项目申报书（一式两份）

⑵项目摘要（ 250~300字）

⑶项目研究论文或研究报告，源代码，（一式两份）

⑷成果软件的光盘（能在现行的操作系统和操作平台上进行演示和应用），并有软件的详细文字解释和说明

4．证明材料：若项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。

医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。

动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。

国家保护的动植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动植物造成损害。

5．原始材料：项目研究日志或者研究日记等能说明项目研究过程的材料，复印件即可。

6．查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

六、评审标准

由承办单位聘请专家组成评审委员会负责评审工作。

评审标准为：“三自”原则和“三性”原则。

自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。

自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。

科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。

新颖性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。

实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。

小学生的项目在依据“三自”和“三性”原则的同时，根据目前小学生进行科学探究活动的特点和水平，融入“做中学”科学教育理念，重点考查项目的探究过程，考查在探究过程中小学生初步探究能力和基本科学知识、科学方法的掌握。

B、优秀科技实践活动评选

科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

一、申报者

参与科技实践活动的在校小学、中学的学生群体，形成科技实践活动成果者，均可以学生集体的名义，向当地竞赛的组织单位申报优秀科技实践活动奖。指导老师或指导机构不得以申报者的身份出现。

二、必须具备的条件（五要素）

1．明确的选题目的。所设计的活动，主题应根据当地的条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想，培养科学精神；对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。

2．完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

3．完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（时间、地点、内容、参加人、参加人数）、照片或录像、新闻报道等。

4．确切的实施结果。由活动负责人（或主要参与者）以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各地应对该结果的可靠性加以确认。对于学校以上的实施单位，参加活动的学生应占学生总数的30%以上。

5．实际收获和体会。包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。

三、评审标准

1．真实性。活动符合参与者的知识结构和水平，符合当地的客观条件，有活动记录、活动总结（包括书面材料和纪实材料等）。

2．示范性。活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。

3．教育性。活动符合教育规律，能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。

4．完整性。活动已经完成或阶段完成。活动过程清晰，有明确的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。

四、对申报材料要求

1．项目申报书（一式两份）

2．活动简介（250~300字）

3．科技实践活动报告（一式两份）

4．原始材料：活动计划、活动记录、照片或录像和新闻报道材料等作为附件上报，涉及的活动记录、调查问卷等数量较多的，提供几份比较典型的即可，不需全部提交。复印件即可

五、评比和表彰

评审委员会将在申报的科技实践活动中评选出一、二、三等奖，颁发获奖证书。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节科技创新大赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区科技节青少年科技创新大赛报名”。

2020年全国科普日暨鄞州区

第九届青少年科技节创新大赛申报表

发明创造□（包括机器人创意）生物和环境科学（论文）□

注：1.发明创造交申报表二份，发明作品一件（申报表预先上交，发明作品、科学论文比赛当天带来即可）。

2. 9月20日前将参赛的项目申报表，传到jkshxwd@163.com邮箱，在邮件主题栏注明“学校名称+发明（科学论文）”。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节创新大赛优秀科技实践活动申报书

注：1. 9月20前，将参赛的项目申报表，电子材料传到jkshxwd@163.com邮箱，在邮件主题栏注明“学校名称+科学实践活动”。

2．科学实践活动申报表纸质文档二份，论文一篇（比赛当天带来即可）。

附件9

2020年全国科普日暨鄞州区第九届科技节

智力七巧板团体、个人赛比赛规则

一、个人赛：“智力七巧板组合与分解”比赛规则

1.个人赛分小学低段（1-2年级）、小学中段（3-4年级）、小学高段（5-6）年级、中学组（初中1-3年级）四组，报名时写清组别。

2.以试卷形式比赛，由组委会统一命题，学生在规定时间（小学组90分钟）内完成答卷，满分100分。

3.试卷根据智力七巧板个人赛17种题型组合出题（每套试卷不少于5种题型）。学生根据题目的要求自由发挥想象力，用七巧画板把答案画在试卷上。

二、团体赛：“智力七巧板”多副主题创作比赛规则

（一）团体赛分组与分值

1.团体赛分小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）、中学组（初中1-3年级），各组不超过5名学生。

2.“智力七巧板”多副组合创新作品申报评比，分值30分。

3.“智力七巧板”多副主题创作现场团体赛（现场命题），分值70分

4.团体赛分数是一、二项合并，总分为100分。

（二）比赛规则：

1.智力七巧板多副组合创新作品申报

活动主题：请以 “热爱科学，共同抗疫”为主题，创作一幅作品！

使用副数：5-50副完整的智力七巧板，作品尺寸：1250px*950px。每队上交一副创新作品

申报要求：

（1）申报采用网上申报与纸质作品报送相结合方式，纸质作品于现场比赛时交给工作人员。

（2）申报作品一旦申报，便以此为准，不得再修改。作品背面完整填写申报作品的名称、使用副数、创意简介、学校、学生、指导老师和手机号码等，所有申报作品、材料不退回，请自行做好备份工作。

作品要求：

（1）必须使用“现代智力七巧板”进行组拼创作，满分30分。

（2）作品规格：1250px×950px。

（3）主体部分可以采用以下三种形式表达：

①使用“现代智力七巧板”原板块勾画出图形。

②“现代智力七巧板”摆拼好图形后使用“智力拼画板”将图形勾画出；

③以上两种形式结合表达。

（4）背景部分可以运用其他的辅助手段予以加工，但必须是手工处理。

（5）作品涉及以下事项将淘汰：

①作品不符合规定。

②作品表达的思想不健康。

③抄袭他人作品。

④缺板多板。

⑤作品必须符合多副组合创作的基本规则，即：各板块之间不能重叠、板块之间分割线必须明显、单个完整的板块不能自行分割，必须是成套的多副七巧板的组合。

2.“智力七巧板”多副主题创作现场（现场命题）比赛规则

（1）创作时间：120分钟，满分70分。

（2）组拼：在规定的纸张上（80CM×110CM）进行现场组拼、创作设计；可以添加背景和色彩；用实物或专用画板把作品绘制在规定纸张上，同时划出分解线。

（3）现场确定主题：创作团队根据规定的主题内容自行创作，题目名称、组拼内容和创作理念必须与规定的主题内容相符，不符合者不能得分。

（4）色彩：可以根据作品需要添色或不添色，如果添加色彩必须均匀协调。

（5）作品：作品可以附带文字说明；落款包括：姓名、学校、县（市）区、副数、手机号码等。

（6）评比：规定时间结束，按照各组完成的作品，从新颖性、创造性、审美性及作品制作质量为依据进行评分。

（7）使用工具：规定纸张（由主办单位提供）、智力七巧板（自行准备）、彩色水彩笔、专用画板、铅笔、橡皮等。

三、申报与比赛流程

（一）将申报作品电子稿（作品图JPG格式，以“作品名称+校名+作者”为文件名）发至邮箱：jkshxwd@163.com 邮箱，电子稿申报截至时间2020年9月17日中午12:00。

（二）完成的实物作品于比赛当天带到现场，用于现场评定。

（三）多幅七巧板现场创作。各队请带创造工具、桌布等防污染材料入场，进指定位置待赛，全程请保持赛场整洁。赛前5分钟，现场组委给出团队赛赛题，学生团队在规定时间内合作完成创作任务，竞赛期间指导教师、家长不得入场，否则取消评奖资格。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届

青少年科技节智力七巧板个人赛报名表

注：请将本报名表在9月9日前传到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明：“学校+七巧板个人赛”，逾期视放弃。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届

青少年科技节智力七巧板团体赛报名表

注：团体赛的5名学生写在一起，用“、”隔开，不分栏，例：“王某某、张某某、李某某、周某某”。请将本报名表在9月9日前传到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明：“学校+七巧板个人赛”，逾期视放弃。

附件11

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节“船过三峡”创意航海比赛规则

一、比赛规则：

1．比赛赛制：障碍赛，以所过障碍得分累计分值为准。进行两轮、每轮每人进行一个航次。得分相同，航行时间短者名次列前。

2．赛前由组委会将运动员进行编组、排序，并在赛场公布。运动员在检录后，需在本组等待点名，听到点名即进入放航区。运动员进入放航区，1分钟计时开始。起航前，运动员举手示意，待裁判员发出“运动员准备”口令后启动模型电机，用手扶模型使之置于起航线上待命。裁判员发出“开始”口令同时开表进行航行计时，运动员松手让模型航行。

3．船体可以自制或购买，但所有设备总价不能超过100元。动力可以是电能（限定2节AA1.5V电池）,也可用水能、风能、热能、压缩空气等动力作动力。动力能源的推进方式转化不限，但不得应用（二极管、三极管、集成电路等）电子元件。船体宽不得小于100px，长不得小于375px。

4．方向舵控制可用电能、水能、空气能、机械传动等方式，但不能用任何电子装置，如：编程单片机、遥控、导航、步进电机等电子设备。

5．航行中碰到障碍（或触线），船体不能向终点线接近，倒计时读秒10秒而未能进下一关，即本轮比赛结束，每轮比赛时长不得超过1分钟。

6．得分具体参看比赛场地图。

二、注意事项

1.每轮比赛均须点名，一分钟内三次点名不到者，视为弃权。

2．借用他人的器材参加比赛或代行，将取消双方运动员的该轮比赛资格。

3．不服从裁判指挥、不遵守赛场秩序、妨碍竞赛工作正常有序进行者，以教育为主，视其情节轻重处以减秒、取消该轮成绩，直至取消参赛资格，并通知所在学校。

三、申诉

1．运动员对裁判的裁决如有异议，允许提出口头申诉，在得到裁判员的明确答复后，应服从裁判员的裁决，不得多次抗争。

2．对裁判的裁决仍持有异议的，可由领队向仲裁组提出申诉，所有申诉均应在本轮比赛结束后10分钟内提出，否则无效。

后附：比赛场地图及得分说明：

1．场地长10米，宽3米。障碍门宽750px。每道门相距2米。

2．得分看下图

“船过三峡”创意航海赛场图

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

船过三峡创意航海比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年创意航海比赛报名”，逾期不候。

附件12

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节乘风号风动力航海比赛规则

（一）场地要求：

航行比赛在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行。

（二）现场制作

1.参赛同学自带材料、工具，欢迎自行设计独创的风动力船，但限用2节5号普通电池作动力，也可现场制作“乘风号”空气动力快艇，在半小时内完成独立制作任务。在规定时间内未完成制作或因非本人独立完成者，取消现场制作比赛资格者，取消其参加航行比赛的资格。

2.现场制作比赛开始前10分钟进行点名，3次点名不到者视为弃权。

选手自带工具和动力电池，但不允许携带组装成形的模型船及零部件或半成品进场，违者取消其参赛资格。

3.制作过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助；不得替他人制作；不得干扰他人或借用他人的工具和电池，违反上述规定者取消比赛资格。

（三）自航比赛

1.模型外观应保持零部件完整,船必须只以空气作动力，限用2节5号电池。

2.运动员持模型在放航台区域内放航，裁判员发出“放航”口令后开始计时，模型抵达终点终止计时。

3.航行中模型触及侧壁、螺旋桨停止工作、在规定的比赛时间内未到达终点均计零分。

4.比赛进行2轮，以较高一轮成绩排定名次；如成绩相同，以另一轮成绩评定名次。

5.航行中先触及侧壁、越过中线、螺旋桨停止工作的模型被淘汰。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

乘风号风动力航海比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年乘风号航海比赛报名”，逾期不候。

附件13

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节遥控航海比赛规则

（一）场地要求：

航行比赛在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行。

（二）技术要求：

参赛的模型应由选手自带、自己装配并保持零部件完整，电池限使用4节5号电池，对船体、遥控器、接收机不允许改动和更换。本次比赛不安排组装时间，由参赛运动员赛前自行完成组装工作。裁判员在放航前或放航后对模型进行抽检，违者取消该轮比赛资格。遥控船每人自带一艘参赛，也不得转借，无船者不能参赛。

赛前服从裁判安排，依据频率不干扰原则，每组2-3名运动员比赛，各组比赛顺序和运动员操纵位置由裁判长决定。

（三）遥控比赛

1.比赛以快艇规范绕标3圈计时，比赛两轮取最好成绩，用时短者为胜。

2.遥控设备检查完毕后，1分钟准备时间开始。

3.启航前20秒，运动员站到放航台，将模型放置水面并按预先定好的号位在起航线以内站好，等待启航命令发出。

4.当倒计时间还有10秒时，航行裁判长报时一次，5秒以后按照“ 5、4、3、2、1、开始”口令宣布比赛开始。提前触及启航线的模型将被记为犯规,扣罚一圈。

5.在整个航行过程中，运动员必须始终站在放航台号位上操纵模型。

6.模型按规定的航线绕所有的浮标航行。允许碰标；航行漏标时，须及时补标，不补标者扣罚一圈。只有按照规定的航线航行的圈数才计算成绩。

7.模型绕错标后，允许在不妨碍其他模型航行的情况下重新绕标。否则，此圈不计成绩。

8.允许快速模型从慢速模型的两侧超越。被超越的模型不得以任何方式阻碍超越模型航行。只有当两艘模型大于安全距离时，超越模型才允许驶入正常航线航行。

9.快速模型在超越慢速模型时不得干扰慢速模型航行。

10.模型在航行中出现故障或失控，允许运动员在不影响其它模型航行的情况下进行打捞。如果模型触及边岸而不能航行，应由助手在模型发生故障地点原地解脱(模型不许离开水面)。脱离水面被打捞回的模型，经修理后必须重新从起航线启航，在原有效航行圈数后继续计算航行圈数。
2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

遥控航海比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年遥控航海比赛报名”，逾期不候。

附件14

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节四轴无人机比赛规则

（一）场地要求：室内体育馆或标准教室。

（二）技术要求：竞赛专用四轴无人机，不限品牌，参赛学生自带。

（三）比赛规则：

1.在规定位置起飞,穿过2米外第一个直径1.2米的圆圈（圆面朝起飞点），再飞向间隔2米的标杆，绕标杆一圈后（绕杆方向自定）飞向下一个圆圈。第二个圆圈处于标杆正左侧两米外，距离标杆2米，圆面朝向标杆，飞机穿过此圆圈后必须翻一个筋斗，再从圆圈外侧（朝起点一侧）绕过飞向标杆，绕标杆一圈后，飞向第一个圆圈，穿过第一个圈，降落到起飞平台。详见图，两个场地比赛，布局互为镜像。（其中第一个圈过圆心横向和纵向各有一根障碍绳，第2个圈过圆心有纵向一根障碍绳。）

2.飞行过程中飞行员可在指定区域外跟随模型,不得进入区域操控模型。

3.穿过1个圆圈得20分,共60分,筋斗一个10分，绕杆两次各10分,着落10分,总分为100分。

4.成绩先看得分,再看完成动作的时间。未完成穿圈、绕杆和降落,要扣除相应分数。飞机中途落地比赛结束，未做动作部分不给分。

5.单轮比赛时间为2分钟,超时成绩为零。

七、注意事项:

1.比赛不设助手,分两个场地同时进行。

2.参赛前必须统一上交遥控器,若不上交,一经发现将取消该名运动员成绩。

3.比赛进行二轮,取最好一轮成绩决定名次,如成绩相同,则以另一轮成绩高者列前,如另一轮成绩仍相同,则进行附加赛。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

四轴无人机比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年四轴无人机比赛报名”，逾期不候。

附件15

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节橡筋动力飞机比赛规则

（一）场地要求：室外大操场。

（二）技术要求：

1.不限橡筋飞机模型的品牌、外形，允许改装，更欢迎自行设计制作。

2.橡筋重量为2克；比赛现场随机抽查，橡筋重量超标者取消评奖资格。

（三）比赛规则

1.参赛同学自带材料散件、工具，到指定场所制作，在半小时内，独立完成飞机自制，经裁判审核合格方能参赛。不参加自制或非独立完成自制者，取消放飞比赛资格。

2.橡筋动力飞机放飞比留空时间。自模型离手开始计时，模型触地终止计时。

3.选手放飞时，允许助跑或跳跃放飞，但不得登高放飞。

4.模型飞行过程中解体或脱落零件，其中任何1个零件先触地即终止计时。

5.模型碰到障碍物后下坠，落到地面终止计时。

6.模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出实现，应停止计时；如10秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间之内。

7.模型着陆前与本队人员接触，应终止计时。

8.模型飞行过程中与其它模型相碰，运动员可以认可该次飞行成绩，也可以申请重飞，重飞应在该轮比赛时间内进行。

9.每次比赛两轮，取较高一轮成绩；较高一轮成绩相同，另一轮成绩高者名次列前。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

橡筋动力飞机比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年橡筋动力飞机比赛报名”，逾期不候。

附件16

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节扑翼机比赛规则

（一）场地要求：室外操场。

（二）技术要求：

1.不限扑翼机模型的品牌、外形，允许改装，更欢迎自行设计制作。

2.橡筋重量为2克；比赛现场随机抽查。

（三）比赛规则

1.参赛同学自带材料散件、工具，到指定场所制作，在半小时内，独立完成飞机自制，经裁判审核合格方能参赛。不参加自制或非独立完成自制者，取消放飞比赛资格。

2.扑翼机放飞比留空时间。自模型离手开始计时，模型触地终止计时。

3.选手放飞时，允许助跑或跳跃放飞，但不得登高放飞。

4.模型飞行过程中解体或脱落零件，其中任何1个零件先触地即终止计时。

5.模型碰到障碍物后下坠，落到地面终止计时。

6.模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出实现，应停止计时；如10秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间之内。

7.模型着陆前与本队人员接触，应终止计时。

8.模型飞行过程中与其它模型相碰，运动员可以认可该次飞行成绩，也可以申请重飞，重飞应在该轮比赛时间内进行。

9.每次比赛两轮，取较高一轮成绩；较高一轮成绩相同，另一轮成绩高者名次列前。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

扑翼机比赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年扑翼机比赛报名”，逾期不候。

附件17

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节机器人爱心接力比赛规则

1-1、项目介绍

蝶舞杯青少年机器人接力赛,又名机器人智慧交通·爱心接力赛是一项对青少年机器人制作综合能力要求比较高的比赛项目。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人可在特定的竞赛场地上，按照一定的规则进行比赛。

1-2、比赛分组

比赛分小学组、初中组、高中组（含中职）。

1-3、队伍组成

由 1-2 名学生和 1 名教练员（教师或学生）组成，2台机器人。

1-4、比赛场地与环境与道具

1-4-1、场地示意图（仅供参考）

1-4-2、比赛场地规格与材质

场地材质为普通广告布上喷绘图案。长3800mm，宽2400mm，白底黑线，线宽20mm。可选轨迹模块：边长为350mm的正方形,起点区：300mm×300mm,终点区：300mm×400mm,接力区：300mm×500mm（具体以实际制作为准）。

拼装后的场地会有略微的缝隙、起伏、起翘等情况，各参赛队需自行适应。

1-4-3、比赛现场环境要求

机器人接力赛为室内竞赛项目，一般无明显干扰，但也不能完全排除外在干扰。建议各参赛队要做好防干扰的各种准备。

1-4-4、参考可选模块如下（可能会有增减或修改,仅作参考）。

1-4-5、接力用的道具为一个普通的乒乓球；移动的道具为3*3魔方。

1-5、机器人设计与器材要求

1-5-1、机器人品牌、类型不限。

1-5-2、每个参赛队比赛时将同时使用两台机器人去完成任务，每台机器人限使用1个可编程处理器。

1-5-3、传感器、电机数量不限。不得使用组合型传感器，如复眼，寻迹卡等。

1-5-4、电压不超过 12V，并禁止使用任何方式对供电进行增压。

1-5-5、机器人最大尺寸（包括可伸展部分）长：300mm、宽：300mm、高300mm。

1-5-6、各代表队须自备电脑和竞赛所需的机器人套装器材，并带齐常用工具、比赛电池、电源接线板、转换插头等。

1-6、参赛禁止

1-6-1、禁止将计算机带入比赛区，只能在准备区编程和下载程序。

1-6-2、禁止使用有遥控功能的物品。

1-6-3、禁止在单场比赛中使用多台机器人。但是，在不同场次的比赛中可使用不同的机器人。

1-6-4、禁止破坏场地的行为。

1-6-5、禁止不同队伍互相借用机器。

违反以上规定的将直接取消参赛资格，已经得到的分数无效。

1-7、项目任务

1-7-1 、现场搭建两台机器人，1号机器人先从起点区出发（10分），沿轨迹线通过三条随机组合道路中的其中一条（2个拼装块）（20分），在接力区内将球传递给2号机器人后，停止运行（10分）。2号机器人接受到1号机器人的物品和指令后自动启动（10分），沿轨迹线运行到随机任务区，搬运任务道具离开所在任务点（10分），道具移动到相应任务点（30分）。然后再沿轨迹到达终点（救护中心）区，机器人停止运行（10分），结束全部任务。

1-7-2、比赛前随机抽取轨迹模块，拼装好后当场公布。随机抽取任务道具起点和任务点（1-9区域），赛前当场公布。

1-7-3、相邻模块的顺序一般是先易后难。

1-7-4、相邻模块不会出现完全相同的情况。

1-8、比赛

1-8-1、比赛前，由裁判员对机器人进行检查，检查内容包括：器材是否已经完全拆零、机器人安全性等。

1-8-2、赛前搭建和调试时间为 2 小时。

1-8-3、正式比赛前有 1 分钟准备时间。

1-8-4、每轮比赛时间为 150 秒钟。

1-8-5、参赛队员听到裁判员信号（哨音或明确指令）后启动机器人。

1-8-6、比赛开始后，队员不得以任何理由干扰、中断或暂停比赛。

1-8-7、如果队员在启动区外接触机器人将直接结束此轮比赛，此前得分有效。

1-8-8、比赛结束：机器人完成所有任务，或机器人完全脱离轨迹线，或超出150秒比赛时间，或裁判认为机器人无法进行下一步任务，即为比赛结束。

1-8-9、裁判员以哨音（或明确指令）结束比赛时，参赛队员应立即停止机器人。因停止不及时获得的分数无效。

1-9、计分和排名

1-9-1、计分明细（满分140分）

1）两辆小车完成搭建——20 分/台

2）离开启动区——10 分

3）完全通过1个模块――10 分/个

4）到达接力点并停止----10分

4）完成接力——10 分

5）2号机器人自动启动并离开接力区——10分

6）把任务道具移开原来方格----10分

7）把任务道具移入任务点方格，并且完全进入----30分

8）进入救护中心――10 分（完全进入）

1-9-2、每项任务的得分必须建立在前一项任务得分的基础上（除完成接力任务外）。

1-9-3、奖励系数

1-9-4、得分计算方式

本轮最终得分=任务得分×奖励系数+时间奖励分（150 - 所用时间），任务全部得分才有时间奖励分

1-9-5、排名方式

每支队伍有2轮比赛机会，取两轮成绩之和作为排名依据。

得分高者排名靠前。相同得分情况下，用时少者排名靠前。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年

科技节机器人爱心接力赛报名表

注：报名截止时间为9月9日，请参赛学校将报名表在规定时间内传送到jkshxwd@163.com邮箱，邮件主题栏注明“校名+区青少年机器人接力赛报名”，逾期不候。

附件18

2020年全国科普日暨鄞州区第九届科技节

中小学生计算机程序设计竞赛规程

根据《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《浙江省青少年信息学奥林匹克竞赛实施办法》的相关精神，结合鄞州区小学生计算机程序设计竞赛工作的开展情况，特制定以下细则。

一、鄞州区中小学生计算机程序设计竞赛是面向全区初中、小学的计算机程序设计竞赛和普及活动，旨在推动我区中小学信息技术教育的普及发展，有助于开发青少年的智力，给学有余力的学生创造机会，发现和培养优秀后备人才，为选拔参加NOI系列活动打下基础。

竞赛主办单位为鄞州区科学技术协会、鄞州区教育局。

二、参赛对象：小学、初中阶段的在校学生均可以自愿报名参加。

三、竞赛组别：小学组、初中组

四、大纲与命题：竞赛大纲参照《全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲》，另行公布。赛题由主办单位落实。

五、组织形式：由主办单位统一命题、统一评分标准、统一竞赛时间、统一组织考试。

六、竞赛形式、时间、地点

比赛分两轮：初赛和复赛。

（一）初赛：采用笔试形式，限C++语言，选一种语言参赛，主要测试选手有关计算机方面的基本知识（竞赛时禁止使用计算器）。初赛时间为2小时，120分钟。

（二）复赛：采用上机编程形式，主要测试选手算法设计编程能力。竞赛时间2.5小时，150分钟。比赛环境参照全国标准。

七、报名及参赛：报名工作由各学校负责实施，报名截止日期为9月12日。

（一）初赛：

报名参赛的选手填写报名表，报名时每名选手只能填写一名辅导老师。逾期一律不予受理。

（二）复赛：

具备参加复赛资格的人员为上复赛分数线的选手。

八、试卷管理：初赛和复赛的试卷由鄞州区青少年科技辅导员协会提供，考试前一个小时交给承办学校。复赛采用电子试卷，密码由主办单位保管并于开考前十分钟公布。

九、考务工作

（一）主办单位每年确定集中考试的场地，承办单位负责考场布置、签到、监考和收卷等工作。每个考场设有主监考人1人、副监考人1人。

（二）主监考人于考前10分钟拆开试卷袋或公布密码。

（三）初赛：笔试结束后，由监考人收集答卷纸并当场装订、密封。装订时不得露出密封线内的内容。两位监考人须认真填写试场记录表并签名备查。由主办单位择期统一组织阅卷，阅卷结束后立即公布复赛上线选手名单（选手成绩交由各学校负责人，不进行公示）。

（四）复赛：每个选手应按要求建立文件夹并保存源文件。复赛结束后，监考人立即收取所有参赛选手的程序，由主办单位统一进行评测。

十、评奖和成绩公布

根据竞赛情况综合评估，依初赛笔试成绩排序，初赛优胜者进复赛，终评一、二、三等奖分别取复赛人数的10%、20%、30%（根据同分数人数多少做适当的上下调整）。

所有奖项由主办单位按照有关规定进行划分并发文公布

十一、监督和处罚：竞赛期间，任何与竞赛有关的个人与单位都有权向主办单位进行投诉，投诉应以书面形式进行，必须具有事实依据，表达清晰，签署实名并留下有效联系方式。主办单位确认投诉有效后，将处理并予以答复。

对有以下情形的投诉，主办单位不予受理：

（一）缺乏事实依据，仅凭道听途说或猜测的；

（二）捏造事实，对工作人员恶意攻击的；

（三）未签署真实姓名或联系方式无效的；

（四）同一问题已经处理且已给出答复，再次投诉且无新的证据内容的；

（五）口头投诉；

对恶意投诉影响对方正常工作的当事人或单位，经认定，取消其获奖励和受表彰资格，并予以通报。

2020年全国科普日暨鄞州区第九届青少年科技节

中小学生计算机程序设计参赛增补名额

（参赛报名奖励名额依据上年度市、区两级编程赛学校获奖人数分配）