各中小学校、幼儿园：

为深入贯彻落实中共中央、国务院有关中小学教育改革与发展的指示精神，在总结与推广我市“双减”工作先进经验与成果的同时，不断发现问题与弥补不足，努力寻求对策与措施，提升我市中小学课后服务质量，从而提高我市中小学教育质量的发展。经研究，决定由宁波市教育学会、宁波市教育科学研究所联合举办“2024年宁波市基础教育专题调查研究征文活动”。现将有关事项通知如下：

一、征文对象

全市中小学、幼儿教育工作者，以及教育管理与研究人员。

二、总体要求

进一步遵循习近平总书记提出的“调查研究是谋事之基、成事之道；没有调查，就没有发言权，更没有决策权”的重要思想，坚持深入基层，多层次、全方位地研讨有效提高中小学课后服务的质量的对策，力求破解教育热点、难点问题。

三、调研报告主题

提升中小学课后服务质量的新探索。

四、调研报告要求

1.调研报告要求立场观点正确、真实可靠、逻辑性强。每篇报告6000字左右。排版要求：A4版面，标题用二号方正小标宋简体，正文使用三号仿宋GB2312，字间距28磅。标题下方居中位置请用三号楷体注明作者单位和姓名，并署联系方式。

2.材料报送：

（1）每校上交限1篇，教育集团限2篇。如参赛文章比较多，请各学校做好选拔工作。请各中小学校于2024年8月20日前统一报送，过期不候，不接受个人申报。

（2）上报材料：文件电子稿（以“单位+题目+作者姓名+联系电话”命名）和汇总表，以上材料各单位统一打包后，文件夹命名为：“单位+双减调研报告”发送到鄞州区教育学会信箱：nbyzjyxh@163.com。汇总表统一用Excel文件（附件1）。鄞州区教育学会组织评审后，再通知优秀征文作者修改、填写承诺书、送打印稿，汇总后送市教育学会参评。联系人：方芳，电话: 680929。

（3）为维护学术研究的严肃性，确保评审结果的公平、公正，坚决杜绝抄袭等不正之风，本次学术活动将对获奖征文进行查重，如发现抄袭，将取消获奖资格，并列入学术诚信黑名单。

附件1：2024年宁波市基础教育专题调查研究征文汇总表.docx

鄞州区教育学会

2024年7月3日