1

文物艺术密码：传承与创新的美育实践

金烙凡

江东中心学校

一等奖

2

博物奇旅：无边界的博物馆美育课程

张晗珠

新蓝青学校

一等奖

3

科美融合漫创未来——当漫画与科技在校园中碰撞

毕莹

宁波市李惠利小学

一等奖

4

培元教育之“三色堇”艺术课程——让每个生命都绽放

朱巧巧

堇山小学

一等奖

5

讲台变T台 非遗show起来——水拓画在小学艺术课堂上的“破冰”实践

范赡尹

宁波市新城第一实验学校

一等奖

6

跨科滋养浸润——“宁波味”儿童创意美术新范式

王晓娇

鄞州区钟公庙中心小学

一等奖

7

刻印育人有痕版画存美留迹——美育浸润行动下小学版画课程建设新样态

竺则烨

首南第一小学

一等奖

8

传承非遗珐琅文化，打造融创美育品牌

华顺波

云龙镇王笙舲小学

一等奖

9

宋韵校园美育未来——运用宋式美学打造校园文化的实践案例

徐莹莹

钟公庙第二初级中学

一等奖

10

“育”美“润”心——回归音乐美好，激发无限可能

刘语童

姜山镇朝阳小学

一等奖

11

总得有人去擦亮星星

李佳蓓

姜山镇中学

二等奖

12

“美时美刻”：小学美术融合式教学的探索

陈琪

云龙镇王笙舲小学

二等奖

13

灵动课堂——精耕乡镇美育幼苗

史凯纳

横溪镇中心小学

二等奖

14

汲古启新，翰墨慧德——校园书法博物馆课程实施案例

卓玲儿、翁红园

宁波市荷花庄小学

二等奖

15

纸为媒：地域文化活态传承新路径

胡欣娜余应勇

宁波艺术实验学校

二等奖

16

一根线条的秘密——探索小学生线描绘画认知

黄玲美

首南第一小学

二等奖

17

“美劳共生”之地域美食文化实践案例

李力人

中河街道宋诏桥小学

二等奖

18

美在浸润育在融合——学校无边界融创式美育的实践研究

汤妙、方馨怡

学士小学

二等奖

19

融泥创美，以美育心

黄颖

东钱湖镇中心小学

二等奖

20

以陶艺为媒，打造学校艺术教育新品牌

黄景瑶

东钱湖镇中心小学

二等奖

21

基于核心素养下掐丝珐琅画课程的构建与研究

徐晨

华泰小学

二等奖

22

瓷韵润稚心：乡村学校瓷画工坊开发与建设研究

曹瑛

云龙镇中学

二等奖

23

寓教于“厅”·遇见美

张优扬

常青藤幼儿园

三等奖

24

以美育人，向美同行——“百变”扭扭棒教学案例分享

包珊珊

姜山镇朝阳小学

三等奖

25

农村娃的方寸情——茅山小学篆刻课程的实践

王盈盈

茅山小学

三等奖

26

创意无限，美育有方

何晓骁

宁波市第三幼儿园

三等奖

27

漆扇艺术融入校园环境美化设计

董蕾

宁波市荷花庄小学

三等奖

28

跨时空共育：美育数智艺术馆的融合新样态

胡敏

宁波市黄鹂小学

三等奖

29

青荷飘香美育筑梦——浅谈班级民乐队的建设

马松娃

宁波市李惠利小学

三等奖

30

在技中传拓，于美中留痕

沈春艳

宁波市四眼碶小学

三等奖

31

大自然，美化语文课堂，更美化童心

陆华清

瞻岐镇中心小学

三等奖

32

以美润心，向美而行——中班美育案例《魔法格子》

严艺灵

潘火街道中心幼儿园

三等奖

33

遇见童心，画中有话--小班涂鸦案例探究

吴萍

潘火街道中心幼儿园

三等奖

34

“秋娃过节”：学校文化美育实践活动的构建

邱萍、王爱波

邱隘实验小学

三等奖

35

美育融合教学的校本化实践

汤妙、方馨怡

学士小学

三等奖

36

感知校园时节更迭中华丹青浸润童心

吕伟明

惠风书院

三等奖

37

四季觅真

王碧静

宁波市行知实验小学

三等奖