因生“动”,而生动
——鄞州区第七届初中生动课堂科学教学展示活动
作者:初中科学 发布时间:2019-11-19 来源:鄞州教育网 文字显示:[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色:
为进一步推进“生动课堂“教学改革,继续探索优化教学之法,发挥骨干教师示范引领作用,鄞州区第七届初中”生动课堂“科学展示汇报课,于11月18日在我区钟公庙中学开展。
本次会议近200位初中科学教师到场,由鄞州区科学教研员陈老师主持,老师们观摩了四眼碶中学顾美丽老师的《力》和云龙镇中学周慧娟老师的《叶》两堂课,聆听了宁波市科学教研员刘东晖老师的精心点评和设计一节优课的经验、方法之谈。
顾美丽老师《力》这节课,设计了“感受力”、“寻找力”、“探究力”、“表述力”四个课堂环节,让学生在实验和活动中,自主得出力的概念、力的作用效果,引导学生运用转换法、微小放大法切实“看到”微小形变。周慧娟老师的《叶》,按照从外到内,由大到小,有序开展一系列认知叶,探究叶的活动和实验,多处精心设计,让学生深切体会“结构和功能相适应”这一生物规律。课堂上还使用电子显微镜等科技设备,使学生看到叶片内部真实的细胞结构。
两位老师在授课后,各自对课的设计进行了说明和阐述,然后由刘东晖老师进行点评。刘老师还结合《力》、《叶》,及优课《电与磁》三节课,向在座老师详细讲授课程设计的步骤和方法,让我们受益匪浅。
本次活动是第六届教学展示研讨的深化,是我区实施“生动课堂“教学改革以来的又一次成果汇报。课堂上,学生积极体验,主动探索,这样的“动态”课堂,这样的生“动”课堂,才是生动而有魅力的。时代飞速前进,对教育提出更高要求,教师们需不断提炼教学经验,不停探索优化教学方法,如此,教育方能与时俱进。(姜山镇中学 林玲)