纸上得来终觉浅学练赛评且躬行

卢清霞

鄞州第二实验小学

多元循“序”  联动求“效”

娄红丹

冯焘

宁波市四眼碶小学

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

王启明

俞碧绒

宁波艺术实验学校

聚焦学练标准，构建“以学为本”的体育课堂

桑代阳

鄞州区第二实验小学

以团队练习为载体培养小学生运动自主性的探究与实践

柳科斌

宁波市荷花庄小学

对“学练三个一”教学模式的七个思考

诸海明

鄞州区惠风书院

“练”在课堂教学中的核心作用

严莎莎

鄞州区惠风书院

论疫情下邱小学生校内外体育活动的指导策略

郑佩芬

邱隘镇中心小学

让体育课堂变得有序、有效、有意义

徐孟捷

宁波市四眼碶小学

谈绿色教育理念下的老子之“道”与体育教学

徐海宾

鄞州区云龙镇王笙舲小学

在学练“三个一”视域下的课堂教学

俞剑峰

鄞州区邱隘镇中心小学

给课程改革的七点建议

陈燕

鄞州区惠风书院

简谈青年体育教师成长与教研活动相结合

周 鲁

宁波市鄞州实验中学

结构化设计“组合练习与考核内容”的实践与思考

戚诚吕璟璐姜全林

宁波艺术实验学校

小学低段全民亲子体育健康日活动的调查实施与策略研究

顾凤霞

钟公庙中心小学

提高课外体育活动有效性的策略研究

陈雪君

鄞州区云龙镇甲南小学

聚焦模拟现场 剖析上课方法

邓素娟

宁波市鄞州外国语中学

居家“抗疫”亲子互动体育游戏案例探析

林定荣

宁波市鄞州蓝青小学

体育课堂的从“心”出发

吴冰倩

鄞州实验中学

浙江省地方课程方案下的试讲心得

汪杰

鄞州区东南小学

基于“学练三个一”视角下篮球行进间运球教学设计

刘佳佳

宁波市行知实验小学

巧用“倒叙法”，让借班上课更出彩

陈小飞  郁华丰

横溪镇中心初级中学

基于“学练三个一”课堂教学模式下组合练习设计策略

俞志波

宁波市黄鹂小学

基于学生身体素质提升与学校大课间活动有机融合的探究

寿华传

宁波市鄞州蓝青小学

《纲要》视角下，小学体育教学中“三大球”的突出性问题及应对策略

阮俊杰 章琳

五乡镇中心小学五乡镇贵玉小学

论短式网球在小学体育课堂教学中的几点认识

朱麒麟

华泰小学

利用表象训练对篮球运动技能教学过程的研究

董耀星

马波

东钱湖镇中心小学

小足球课堂体能强化练习实例

何立潘佳

宁波市鄞州区堇山小学

力量与智慧的较量——拔河教学中的几点练习方法

杨勇

鄞州区东湖小学

多元协同联动，共促健康体育

陆攀亚

鄞州区江东中心小学

借助网络资源，让快乐流淌体育课堂

谢美茹

宁波逸夫小学

曙光中学田径竞赛现状及解决方案

孙斌

宁波市曙光中学

对小学低段趣味体育游戏创编的思考与实践

王震

鄞州区第二实验小学教育集团

巧用手机与软件，让体测统计上报变简单

黄 勇

宁波市第七中学

精准施策，提升体育类实习生课堂教学能力

卓朝辉

鄞州外国语中学

一年级学生跳绳易错动作及纠正方法

陈钢

王笙舲小学

心理效应在小学低段体育课堂中的运用与启发

陈佳宁

华泰小学

“学、练、赛、评”一体化教学模式的探究

陆鑫

宁波市曙光中学

游戏——低段体育课堂的一剂良药

李佳

鄞州区华泰小学

纲要下的体育游戏中练习密度的设计研究

毕凯文

云龙镇甲南小学

小学体育跳绳教学中的分层分组教学要点探讨

骆仁依

江东中心小学

小学体育课堂提高学生快速启动能力的体能强化练习实例

潘佳

宁波市鄞州区堇山小学

发挥线上教学优势，培养学生体育运动自学能力

张华东

鄞州区华泰小学

062基于“学为中心”理念下，体育课堂组合练习设计浅思

高红梅

鄞州区江东实验小学

“学、练、赛、评”课堂教学模式构建

林巧红

宁波逸夫小学

基于“疫情”情况下，互联网+体育教学方式的思考

戴利程

鄞州区惠风书院

初中生体育学习情绪因素研究

龚丹

宁波七中教育集团四眼碶校区

磨课、赛课、思课：存有遗憾的优质课参评经历

吕璟璐

宁波艺术实验学校

“教会、勤练、常赛”视角下的体育课堂之我见

陈旭东

东吴镇中学

小组合作促效率，身体健康促发展

何佳丹

宁波市行知实验小学

Sport教育模式指导下小学体育社团的构建研究

曹贤锋

鄞州区学士小学

提升小学体育课堂体能练习有效性的策略

钭志鹏

鄞州区第二实验小学

体育课堂教学中如何培养学生的团队合作能力

孙琪彬

宁波市东柳小学

新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用

丁宏峰

新城第一实验学校

让学生“动”起来

夏伟玲

东南小学教育集团

浅论低段小学生体育课行为习惯的培养

贾思磊

鄞州区江东中心小学

学为中心 高效课堂

尹利兵

鄞州区潘火街道东南小学

浅议小学体育规范课堂教学的思考与实践

陈易

宁波市鄞州蓝青小学

浅谈如何提高小学低段体测跳绳项目成绩

陈爱囡

邱隘镇中心小学教育集团

新课改背景下如何有效的上好一节体育课

戴川江

鄞州区江东实验小学

宁波市鄞州区小学小篮球发展现状与对策研究

毕颖杰

鄞州区惠风书院

篮球运动中踝关节损伤的诱因与对策

董亚娜

姜山镇朝阳小学

小学低段健美操队初期训练的实践策略

任蕾

蓝青小学

以赛促学，寓学于趣

方定

栎木小学

浅谈小学篮球运动员的意识培养

戴路健

新城第一实验学校

论学情在课堂教学中的重要性

陈云丽

东吴镇中心小学

绿色教育视角下探索以“保护视力”为载体的校园体育活动研究

陈良伟

马波

东钱湖镇中心小学

青少年羽毛球比赛裁判员判罚引起争议的案例与分析

翁俊恺

钱湖人家小学

利用金山软件云端计算和函数的应用简化体育成绩统计的研究

徐人杰

宁波市曙光小学

新时代下影响中小学生体质健康新的问题分析

姬常爱

宁波逸夫小学

激发学生兴趣，彰显体育魅力

鲍磊

潘火实验中学

组合项目的多样性促进课堂氛围的良好创设

严宋狄

塘溪镇中心小学

浅谈运动模式对初中体育教学的影响

俞柯

潘火实验中学

浅谈如何通过体育教学设计激发和培养孩子学习动机

戚宇坤

宁波市黄鹂小学

“学练三个一”视角探讨

董婷婷

宁波市黄鹂小学

小学低段篮球游戏的探究与运用

张丽丽

宁波市四眼碶小学

初中足球课堂一体化的研究

胡幸儿

鄞州区姜山镇中学

“研学后教”促进小学足球课堂教学实效

楼皇成

宁波市新城第一实验学校

从“学、练、赛、评”教学一体化看教师如何把握“赛”

邓素娟

宁波市鄞州外国语中学

体质健康抽测中学生引体向上成绩不理想的思考和建议

盛奇峰

云龙镇中心初级中学

拓展训练融入初中体育教学的可行性

崔丽丽

鄞州区宋诏桥初级中学

疫情背景下，体育网课内容安排易出现问题的实践研究

李金华

云龙镇中学

2019年宁波国际马拉松志愿者志愿服务调查研究

冯许

堇山小学

基于“省纲要”要求下的球类课放松实例

李 旭

鄞州区堇山小学教育集团

体前屈能力提升的单人练习实例

鲁张烨

鄞州区堇山小学教育集团

例谈三维健康观在五年级长跑教学实践中的运用

陈佳宁

华泰小学

小足球课堂中体能强化练习的方法

戴川江

潘佳

鄞州区江东实验小学

鄞州区堇山小学

“立德树人”背景下通过篮球训练课对小学生品格的培养

叶振

学士小学

后疫情时代“目标”引领趣味体育课堂

卢清霞

鄞州区第二实验小学教育集团

快乐足球在小学低段体育课堂教学中的合理运用

陈佳宁

华泰小学

顺势而为--上好室内体育课

毛晓蕾

鄞州实验中学

小学体育课堂智慧导入的有效策略

俞碧绒

华师大宁波艺术实验学校

关于学生肥胖数量上升的探讨

俞佳捷

吴庆跳

中海小学

“回炉”再造——公开课有感

吕宗锦

鄞州区邱隘镇中心学校

设计有效作业追求作业高效

冯许

堇山小学

小学体育课渗透劳动教育初探

陈珊

堇山小学

家校联动对小学低段学生运动技能形成的促进作用研究

潘佳

鄞州堇山小学教育集团

浅议规范小学体育课堂纪律的几点思考

钟健

宁波市鄞州蓝青小学

一份让学生愿意做的体育家庭作业

滕央

宁波市栎木小学

体育不止是锻炼——小学体育课堂如何实现深度学习

方苛笠

鄞州区东南小学

浅谈如何让“学练三个一”在体育课堂中更有效

吴峻哲

宁波市鄞州区镇安小学

小学体育教学中的兴趣培养

张臻春

五乡镇中心小学

“学、练、赛、评”一体化视角下的教学思考

张琨

横溪镇中心小学

中考背景下体育教学存在的问题和对策

陈凯豪

鄞州实验中学

如何防范小学体育课堂意外伤害事故发生

楼家辉

首南第一小学

小学体育课常见的运动损伤

陈仿若

江东中心小学

对农村中学学生体育课堂现状及对策研究

单潇龙

鄞州区东吴镇中学

疫情期间小学生网络使用调查及网络成瘾的运动干预

王林涛

堇山小学

足球游戏在发展双手前掷实心球技术中的运用

郑露萍

鄞州区东吴镇中学

一年级小学生跳绳如何规避易错点及教学方法探究

何齐骁

横溪镇中心小学

浅议小学体育教学中开展养成教育的策略研究

朱源

宁波市鄞州蓝青小学

强身健体——培养学生的健身习惯

石磊

首南第一小学

快乐篮球，趣味闯关

俞超

下应中心小学

初中课余体育训练与学业的关系

戴路健

新城第一实验学校

论小学常态体育课时间流逝现象与解决方法

师翠翠

钱湖人家小学

小学体育课伤害事故原因分析及预防策略

毛敏云

华泰小学

以执教的角度——女篮向男篮的转变

陈凯豪

鄞州实验中学陈凯豪

“完全人格，首在体育”——小学体育渗透德育教学的探析

顾美珠

鄞州区实验小学

践行“三个一”教学模式的四点感悟

舒雷

鄞州区惠风书院

基于“三个一”的课堂教学模式下浅谈小学体育模拟上课的有效策略

娄红丹

宁波市四眼碶小学

初中体育教学游戏的选择和应用

胡旭

宁波市曙光中学

体育课堂“数据化”误区与应对策略

陈国栋

鄞州区首南街道学士小学

浅谈小学一年级体育家庭作业的设计与实施

杨炳

宁波市鄞州蓝青小学

体育教师的幸福，心里的一道阳光

张文琼

鄞州区东湖小学

小小的绳子，大大的奥妙

杨晓慧

东吴镇天童小学

以发展核心素养为导向的小学体育教学研究

柴挺伟

五乡镇贵玉小学

鄞州区东南小学田径队现状以及对策提出

胡有镭

鄞州区东南小学

初中体育课采用男女生分班教学模式的探索与思考

应礼杰

潘火实验中学

感动无处不在，无时不有

楼巧玲

首南第一小学

借一“壁”之力 巧施居家体育锻炼

陈雪君

徐维维

鄞州区云龙镇甲南小学

鄞州区东吴镇中心小学

回归篮球本真  践行比赛能量

陈迪

东钱湖镇中心小学

论体育社团对中小学生发展的作用

戴程霞

新城第一实验学校

茅山小学各年级跳绳方法研究

周洁

鄞州区茅山小学

新课改下提升体育教学的途径与策略

王科

鄞州实验小学北校区

优课之我见

梁瑞斌

王笙舲小学

篮球又何止是“输赢”

冯焘

四眼碶小学

每一次思考，都是对孩子的负责

王燕飞

宋诏桥小学

教学与反思

周徐杰

鄞州第二实验小学

PBL教学模式在校园足球开展中的运用研究

李恒

华泰小学教育集团

鄞州排球运动发展探讨

厉金锋

鄞州区堇山小学

学中练，练中学

吕宗锦

鄞州区邱隘镇中心小学