YZJT2021001

特教“视觉智能”数学活动课程的开发与实践

鄞州区特殊教育中心

杨筱燕

蒋岚（执笔）、蔡亚娣、鲍玲红、潘茹茹

YZJT2021002

“我能行”园本课程的构建与实施

江东外国语小学附属幼儿园

徐晓蓉

周维琴、林姗珊、王珂慧、余梦佳、高烨丹

YZJT2021003

系列绘本植根于多元音乐活动的实践研究

鄞州区江东中心幼儿园

包松盛

王雯雯、李季、黄微、蒋海红

YZJT2021004

依托项目教学提升教师语言领域教学知识的实践研究

潘火街道中心幼儿园

赖  婷

周莹、徐祯璐、李芝群、胡乃麟

YZJT2021005

幼儿生态式美术创意活动的实践与研究

中河街道中心幼儿园

郑  静

胡凤、周丽洁、严淑涵、曹晓

YZJT2021006

园本水培种植提升幼儿科学素养的实践研究

潘火街道中心幼儿园

张利利

沈建迪、童科亚、陈冲、徐赛霞

YZJT2021007

幼儿园“劳动教育”的“马赛克”研究

中河街道中心幼儿园教育集团中心园区

童亚红

汤艳君、谢泸滟、赵瀛尔

YZJT2021008

基于STEM理念的幼儿科学实践活动的实践研究

鄞州区姜山幼儿园华庭园

刘燕华

李娜、王静君、何娟娟、周莹莹

YZJT2021009

幼儿园全景式环创助推园本课程建设的实践研究

宁波市东部新城中心幼儿园

李  尔

李尔、吴红霞、康艳芬、史纳玺

YZJT2021010

棋可以兴：巧用游戏棋推进课程游戏化的实践研究

宁波市新韵太古幼儿园

蒋丽莹

李意君、李佳莹、周欢悦、袁燕

YZJT2021011

幼儿园故事自主表演课程的建构与实践研究

鄞州区中河街道东裕幼儿园

周亚波

黄丹凤、任玲萍、冯巧燕、杨琛

YZJT2021012

劳力劳心 亦知亦行：幼儿园劳动课程的构建与实施

鄞州区云龙镇中心幼儿园

王春艳

屠赛飞（执笔）、姜丽、张晶珍、朱益佩

YZJT2021013

依托“编辑社”，助推大班幼儿童话故事书创编能力发展的策略研究

中河街道彩虹幼儿园

茅  露

徐雯莺、胡琼、王沈美

YZJT2021014

生态教育理念下“田园节日”活动的实践与研究

鄞州区横溪镇中心幼儿园

徐佳维

徐秋蓉、吴琴琴、杨小姑、任盈盈

YZJT2021015

“云天使园地”促研幼儿园种植课程

鄞州区云天实验幼儿园

蒋苗芬

应祎娜、施静珠、袁凤霞、王璐

YZJT2021016

对大班幼小衔接实验研究

鄞州区托幼实验园

严  玲

梅爽爽

YZJT2021017

小木工世界----对STEAM教育理念下木工游戏的探究

鄞州区托幼实验园

沈芸芸

陈丹、严丽

YZJT2021018

情境式主题游戏提升小班生活自主能力的实践研究

宁波市明楼幼儿园

叶  君

朱虹、罗丽萍、姚芳芳、邬含珠

YZJT2021019

童享 童乐 童趣—— 幼儿园篮球游戏园本特色课程创建与实施  

宁波市星源幼儿园

梅  红

林金丹、 林杰、 方静娜、 金烂

YZJT2021020

评价四式:课程整合背景下“小人国”评价模式探究

鄞州区中河街道华泰剑桥幼儿园

严利琴

谢莹、符克琦、乐妍、谢倩倩

YZJT2021021

互联网+背景下“小人国”游戏化课程开发创新案例的实践研究

鄞州区中河街道华泰剑桥幼儿园

谢  莹

严利琴、符克琦、童佳妍、乐妍

YZJT2021022

“课程游戏化”背景下幼儿园“野趣”混龄运动实践研究

鄞州区姜山幼儿园

何  荆

姜怡、李娜、张微、郑丽娜

YZJT2021023

农村办园“阳光田园”自然课程资源的开发与利用

鄞州区姜山镇狮山幼儿园

方  洁

陈维波、詹选芳、陆宵、伍跳林

YZJT2021024

大班幼儿辩论学习课程的实践与研究

鄞州区姜山幼儿园

励  微

王红维、金柯淇

YZJT2021025

巧制器械 妙用空间——幼儿园生态式体游环境的再研究

宁波市第三幼儿园

徐嘉伟

蔡建盛、刘掌珠、杨蓉、王静君

YZJT2021026

“五自”融合下的幼儿园混班室内运动区的组织与实施

宁波市李惠利幼儿园

宓  蕾

王柳娇　李波　蔡姣娜

YZJT2021027

小班幼儿探究性音乐活动的实践研究

宁波市镇安幼儿园

朱金艳

袁跃、高伟、佘小青

YZJT2021028

“郡庭小主人”项目活动培养幼儿自主能力的实践研究  

鄞州区实验幼儿园郡庭园

陈巧萍

石惠亚、杨晓娜、朱寅

YZJT2021029

基于“多元劳动活动”中幼儿劳动实践的探究

鄞州区中河街道中心幼儿园（中心园区）

赵瀛尔

赵瀛尔、叶珊珊、张晶晶、孙琴

YZJT2021030

幼儿“透明写生画”的研究与实践

中河街道中心幼儿园

李  维

鲍丽妮、徐森姣、林维、李佼

YZJT2021031

基于传统节日的幼儿社会课程构建的实践研究

瞻岐镇中心幼儿园

郑莉莉

陈依韵、朱雪意、沈怡飞、蔡爱君

YZJT2021032

新时代背景下幼儿园戏曲“教学五法”的实践研究

鄞州区钟公庙街道实验幼儿园

施宁波

张宁、王露露、孙宏骏

YZJT2021033

小脚丫丈量大社会——幼儿园徒步课程的实践与研究

鄞州区实验幼儿园盛世园

桂优花

沈华玉、郑珍锦、郑璐颖、陈巧萍

YZJT2021034

基于“优秀传统文化”的项目活动组织与实施

鄞州区中河街道中心幼儿园教育集团中心园区

章海飞

童亚红、汤艳君

YZJT2021035

基于STEAM理念的幼儿园项目式课程的开发与实践

宁波市市级机关第二幼儿园

陈琴

李梦璐、童初晗

YZJT2021036

小学数学《课堂作业本》减负增效实践研究

鄞州区潘火街道德培小学教育集团

朱  军

周洁、厉碧莹、郑琳、余天波

YZJT2021037

基于儿童立场的小学低段数学过程性评价的实践研究

宁波市鄞州区江东中心小学

梁  芳

张燕、胡贞娜、方雪予、张瑛

YZJT2021038

“班级乐队”提升中小学生音乐素养的实践研究

宁波市第十九中学 （宁波艺术实验学校）

徐  波

王琦璐、王倩、张婷婷、陈蔚

YZJT2021039

依托绘本资源，提升小学生英语阅读能力的研究

宁波逸夫小学

周薇蓉

张华、戴凤韵

YZJT2021040

基于“免作业卡”制度,关注“后20%”学生学习幸福感的实践研究

鄞州区塘溪镇中心小学

朱龙杰

李永晓、童科橹、周鲁辉、殷勤琳

YZJT2021041

以“花泥画”为载体发展学生美术核心素养的实践研究

鄞州区首南街道学士小学

吕  霞

周培利、陈霞、方馨怡、李超群

YZJT2121042

“高阶思维”视域下的小学数学说题教学的探究与实践

鄞州区江东实验小学

鲍永超

陈冰雁、沈淑蓉、童蕾蕾、林赛君

YZJT2021043

“分知识点”导学模式在体育课堂上的实践与研究

首南第一小学

任维娜

诸海明、陈云丽、楼巧玲、石磊

YZJT2021044

基于云空间的美术教学共同体应用研究

鄞州区惠风书院

毛佳巍

汤妙、张建淼、陶育义

YZJT2021045

基于核心素养提升教师单元整组分层作业的设计能力

宁波市李惠利小学

史莉萍

马松娃、王碧波、李慈明、潘璇

YZJT2021046

小学音乐教学节奏训练的研究

鄞州区下应中心小学

潘  琴

陈思、崔巧男

YZJT2021047

小学单元学习项目化实施的研究与实践

鄞州区下应中心小学

边如辉

方芳、李赛萍、叶剑婷

YZJT2021048

互联网支持下开展学生微行动研究的实践与探索

鄞州区江东中心小学

陈  波

周杰、柴珊珊、景权、陈君浩

YZJT2021049

基于混合式学习的小学语文教学策略研究

鄞州区东湖小学

孙静波

王杨敏、张沪波

YZJT2021050

问题建模融合思维可视化教学的实践研究

宁波市镇安小学

任超琼

汪璐嫣（执笔）、屈晓春、杨梦婕、丁莉莉

YZJT2021051

疫情危机下利用之江汇平台开展语文线上教学的实践研究

宁波市镇安小学

张宁玲

赵海燕、陈洁、陈海平、唐伊蕾

YZJT2021052

以中华传统文化为载体的“秋娃过节”的课程研究

邱隘实验小学

葛蕊蓉

周小辉  邱萍   王爱波   蒋兰君

YZJT2021053

儿童立场下构建小学数学“智乐作业”的实践研究

鄞州区江东中心小学

陈元隆

俞莹（执笔）、曹晓玲、 张燕、孙红波

YZJT2021054

生长教育理念下的DI头脑创新和实践能力培养研究

鄞州区实验小学教育集团

毛剑东

张洁芬（执笔）、肖炳杰、胡永强、毛玲莉

YZJT2021055

靶向学生数学阅读能力提升的绘本教学实践研究

鄞州区堇山小学

徐婉羚

吴洁琼、应珊珊、陈梦圆、凌怡

YZJT2021056

开展“培元健体银行”促进学生学科核心素养发展的实践研究

鄞州区堇山小学

潘  佳

李旭（执笔）、鲁张烨、陈珊、冯许

YZJT2021057

“互联网+”背景下“停课不停学”教学模式探究    

姜山镇茅山小学

钱佳密

沈菁霞

YZJT2021058

小学三年级段全面开设篆刻课程的研究与实践

姜山镇茅山小学

蔡静盛

YZJT2021059

学习单：指向关键能力的小学第二学段综合性学习的研究与实践

宁波市四眼碶小学

林  敏

方芳、王巧君、季佳赟、孙纯

YZJT2021060

关键能力视域下小学数学“三融一体”教学模式的实践研究

宁波市四眼碶小学

严佩红

许玉燕（执笔）、何力维、陈慈杰、陈科军

YZJT2021061

统编版小学语文教材趣学小古文探究

宁波市四眼碶小学

孙  纯

林敏、潘莉娜、毛晓瑜

YZJT2021062

高阶思维培育体系下的小学语文探究性作业的研究

鄞州区首南第一小学

李  萍

熊桑、周清清、包路、毛雯雯

YZJT2021063

创新性游戏助力小学生“生命共同体”道德教育的研究

鄞州区首南第一小学

包  路

俞培娜、李萍、郑百君、沙春雷

YZJT2021064

思维导图下的小学低段口语交际教学的实践研究

鄞州区首南第一小学

熊  桑

俞露巧、李萍

YZJT2021065

多媒体视野下第三学段“微写作”的实践研究

鄞州区第二实验小学

方敏芬

李艺、石建光、张玲初、施翼玲

YZJT2021066

小学数学中段实践作业的设计与实施

鄞州第二实验小学教育集团

徐莹莹

徐瑜、朱文雯、王梦亚、李燕

YZJT2021067

“后疫情时代”小学数学微课设计的实践研究

华泰小学教育集团

严岩斌

徐波、李燕、桑梦丹、杨婕儿

YZJT2021068

精准教学视域下统编教材“跨段重复选文”的教学价值定位研究与实践

鄞州区华泰小学

欧  淑

邬佳迎、邵雨婷、陈莉、王嫣

YZJT2021069

运用导图优化小学高段习作教学的实践研究

鄞州区东湖小学

王杨敏

孙静波、卓瑜婷、张沪波

YZJT2021070

小学数学研学课程的开发与实施

鄞州区东南小学

张颖颖

胡科荣、邱燕婷、袁斌、吴鹏昊

YZJT2021071

小学计算教学中运算能力的培养研究

鄞州区惠风书院

侯燕妍

胥华美、陈嘉涵、刘磊、胡海飞

YZJT2021072

利用阅读记录袋开展中高段课外阅读教学的研究

鄞州区惠风书院

柳静君

林梦琪、马维淑、陈佳园

YZJT2021073

“思悦读”微课在小学语文中段阅读教学中的应用研究

宁波市新城第一实验学校

史  可

桂柯宁（执笔）、符亚文、蔡婷尔、毛要波

YZJT2021074

DL理念下指向ATE课堂输出模式的前置性任务研究

鄞州区横溪镇中心小学

张丹燕

李雄伟、杨跃灿、傅敏敏、钟林明

YZJT2021075

小学生主题式多学科参与“研学活动”的实践研究

宁波市第十九中学（宁波艺术实验学校）

钟吉平

陈梦巧 崔怡琼 陈樱 应耀杰

YZJT2021076

增加农村小学生阅读量的实践与研究

鄞州区云龙镇甲南小学

钱周萍

张巧燕、丁可娜、缪小飞、王璐

YZJT2021077

基于单元整体教学的小学英语分层作业的探索与实践

云龙镇甲南小学

陈依娜

董颖、阮珊燕、李锋泽、贺杰

YZJT2021078

“三立方”低段数学实践作业模式的实施与研究

鄞州区云龙镇甲南小学

王娇玲

刘英、崔玫、骆文静、陈志军

YZJT2021079

书在“手”边：构建第一学段“未来阅读场域”的创新实践与研究

宁波市鄞州蓝青小学

吾  康

曹丽君、刘充、陆姻超、蔡苏颖

YZJT2021080

深度变革学习方式的戏剧课程的开发与实施

宁波市鄞州蓝青小学

徐琴娜

王  芳、任兆杰、李诗佳、屠巧柳

YZJT2021081

走出“原生态”，为学生自主学习赋能的策略研究与实践

宁波市荷花庄小学

陈跃旭

励颖(执笔）、翁红园、姜平平、俞个

YZJT2021082

疫情防控下《疫情·动物·自然》之项目实践研究

宁波市栎木小学

厉双波

梅燕、孙杏春

YZJT2021083

提升随迁子女英语自主学习能力的策略研究

宁波市栎木小学

丁慧玲

张雪红

YZJT2021084

小学美术文创设计拓展课程的研究与开发

宁波市镇安小学

林小桃

林小桃、陈微刚、徐志远、孙玲俏、吴蓉

YZJT2021085

扎根童年，留住童心：基于童谣的小学语文“有根”教育研究

宁波逸夫小学

孙晓东

朱敏娜（执笔）、陈琼、贺琛涵、赵玉洁、党淑霞

YZJT2021086

“补短板”基于小学硬笔书法学与用脱节问题研究

宁波逸夫小学

方  宇

孙晓东、钟启明、贺琛涵、俞艳琼

YZJT2021087

小学数学“3＋X”分层联动教研模式的研究

鄞州区邱隘实验小学

周小辉

王金盈（执笔）、史婵桢、金杰、瞿君君

YZJT2021088

统编版第二学段童话阅读教学策略的探究

邱隘实验小学

李  峰

应璐、张艳华、李平平、徐巧飞

YZJT2021089

LEAP写作模式在小学高段英语的运用研究

鄞州区中河街道宋诏桥小学

杨跃灿

张丹燕（执笔）、朱巧琼、傅敏敏、钟林明

YZJT2021090

以数学绘本为载体的小学低段数学智趣课堂的实践研究

鄞州区首南街道学士小学

王  璐

吕峰、傅莹芳、胡钰桑、胡霜霞

YZJT2021091

小学分层作业的实践研究

鄞州区江东实验小学

王旦丹

屠洁、马宏青、高红梅、陈雪婷

YZJT2021092

低幼数学绘本，融入“零起点”教学的策略与实践

鄞州区江东实验小学

史  炯

唐露露、潘巧珍、王雅娇、诸雪莲

YZJT2021093

深度学习视域下的单元整合教学的实践与研究

鄞州区江东中心小学

胡  琰

邬俊耿、曹晓玲、费唯、余迪

YZJT2021094

阅读素养视阈下小学高段英语绘本阅读的实践研究

鄞州区江东中心小学

仇赛霞

潘虹艳 严名姣  张列琰

YZJT2021095

疫情后小学中低段班本劳动教育实践探索

鄞州区江东中心小学

陈  蓉

俞莹、赵婧而、岑宁宁

YZJT2021096

基于核心素养视野下开展“1+X”方法拓展阅读的实践研究

鄞州实验小学教育集团

张  玲

洪晓霞、孙滢、蔡巧维、徐亚妮

YZJT2021097

立足语文课堂，小学生革命传统作品“hui阅读”的策略研究

鄞州区钟公庙实验小学

张海珠

戴洁、陈瑜琼、汪风峰

YZJT2021098

外来子弟学校风筝STEAM教育本土化研究

鄞州区钟公庙长丰学校

俞培儿

徐继辉、朱建新、徐敏、王家颖

YZJT2021099

第一学段“笔画—偏旁—结字”写字梯度教学的实践研究

宁波市李惠利小学

朱亚亚

卢文巧、卢惠意、沈爱云

YZJT2021100

有效利用学具提升低段学生数学学习力
的实践研究

宁波市曙光小学

毛诗悦

倪雅红、张丽丽、陈水铃

YZJT2021101

基于思维可视化的小学数学概念教学的实践与研究

鄞州区邱隘镇中心小学

庄旦丹

王璐璐、陈飞、蔡东东、柯晓峰

YZJT2021102

疫情下小学语文生活体验式教学的实践与研究

鄞州区邱隘镇中心小学

谢  燕

戎立平、庄旦丹、宋莉、李泓娇

YZJT2021103

现代科技与学科深度融合下的微型日记的实践和应用研究

鄞州区邱隘镇中心小学

华舒燕

戎立平、许明霞、王平平、吴颖轩

YZJT2021104

借“二五一十”阅读模式之力 助中段学生语言积累与运用

鄞州区东吴镇中心小学教育集团（天童校区）

闻  雯

YZJT2021105

初中科学课堂教学中教师过渡性语言的研究

宁波市第七中学

包明敏

周宏峰、禹可成、邬莉敏

YZJT2021106

初中英语拓展阅读课Reading Log教学模式与评价探究

宁波市第七中学

鲁  琦

王丰艳，范婵娟， 王婷婷

YZJT2021107

初中数学课程分层走班的研究与实践

宁波市四眼碶中学

罗  莹

陈艳，林薇薇，赵倩倩，沈成

YZJT2021108

初中数学“生研﹒师导﹒共汇”型学习模式的实践研究

宁波市鄞州第二实验中学

徐  奋

蔡卫兵、范剑波

YZJT2021109

基于核心素养的初中数学整体教学实践与研究

宁波市鄞州第二实验中学

张  波

杨铎

YZJT2021110

天文学科拓展性课程的开发与建设

宁波市曙光中学

周建立

陈志豪

YZJT2021111

中小学“数与代数”教学衔接及对策的研究

宁波市曙光中学

章剑雄

余佳、毛倩文、黄晓红

YZJT2021112

基于自建语料库的初中英语写作错误分析

宁波市曙光中学

边胜潮

陈丽娜、陈英子、陈嘉怡

YZJT2021113

基于创新实验的科学校本课程创设与实践

宁波市鄞州蓝青学校

曹  逸

顾凌云、章继涵、王玲

YZJT2021114

PBL视域下初中英语校本作业设计研究

宁波市鄞州蓝青学校

倪巩珊

王勇、孙琼、戴菱怡

YZJT2021115

核心素养下初高中文言文教学衔接实践与研究

宁波市鄞州蓝青学校

朱银静

钟玲娜、徐鑫、余键欣、陈一诺、李昕

YZJT2021116

核心素养视野下英语阅读可视化教学研究

鄞州区潘火实验中学

陆益波

陆益波

YZJT2021117

依托《几何画板》优化初中生动态几何教学实践研究

鄞州区李关弟中学

毕剑能

应丹娜、李盈娜、史佳、戴继铭

YZJT2021118

“战疫”背景下初中思政“微课程”的开发与实践

鄞州实验中学

朱佳娴

俞春晖（执笔）、李优治、何锋、郭慧玲

YZJT2021119

基于教学情境的家庭科学实验开发研究

鄞州实验中学

周金晶

楼方樱子、钱侠、蔡涵佩、杨钰婷

YZJT2021120

让推理实现“小人物”阅读自由的实践研究

鄞州区云龙镇中心初级中学

汪  艳

朱颖 曹其娜

YZJT2021121

基于UbD理论的初中社会逆向教学设计策略研究

宁波市第七中学

骆  奇

郑乐安，肖龙海，陈佳敏，林佳瑜

YZJT2021122

初中生桥梁主题科技教育的实践与研究

宁波市第七中学

汪宁东

陈琳霞（执笔）、史海萍