姓名

学校

论文题目

黄敏

姜山镇中学

核心素养下的初中体育与健康课程跨学科教学策略

胡幸儿

姜山镇中学

初中篮球大单元体能设计的策略研究

郑志伟

邱隘董玉娣实验中学

“享受乐趣”的篮球游戏化教学设计与实践

沈继光杭思远

鄞州实验中学

初中篮球项目教学“学期固定化小组”教学组织形式策略研究

金鑫黄勇

瞻岐镇中学

“学练赛”一体化教学在农村初中课堂的实践探究

赵烨宁

鄞州实验中学

“教法学法问题化”在体育课堂中的实践运用

张帆

钟公庙第二初级中学

初中体育课堂教学中“享受乐趣”的实践思考

单芦泽

春晓中学

传统体育游戏在初中体育活动中渗透的策略探究

陆宁

新蓝青学校

育新人：“全员赛事”助推体育课程改革的创新实践

陈小飞

鄞州实验中学

以“四化” 为纲：初中体育任务单设计与策略

沈舜尧

新城第一实验学校

基于核心素养的九年一贯体育评价办法、标准的实践研究

阮林峰

钟公庙第二初级中学

“试错法”在初中跳远教学中的应用

陈坤杰

新蓝青学校

中小学生家庭体育作业的实施困境与对策建议

曹红斌叶国军

逸夫中学

体美融合：中学生健康美培育路径研究

邓素娟

云龙镇中学

素养导向下提升学生“说”“评”“教”能力的策略和方法

俞家恺

新蓝青学校

“以学为中心”的学练评一体化价值探寻与实践路径

董亚娜

朝阳小学

聚焦·增值·赋能：表现性评价在小学篮球教学中的实践探索

顾美珠

鄞州区实验小学

身感.心见：具象化视角下小学体育课堂高效实施路径研究

桑代阳

中海小学

评议觉醒：体育课堂的话语革命

潘佳

堇山小学

潮声运营背景下区域体育教研改革实践

高红梅

鄞州区江东实验小学

逆向设计视域下的体育跨学科主题教学设计

曹贤锋

学士小学

基于学练评一致性小学体能学练的思考与实践

朱源

新蓝青学校

小学体育课堂教学中“享受乐趣”的思考及实践

沙磊斌

朝阳小学

小学体育游戏的教育价值与实施策略研究

顾凤霞

横溪镇中心小学

谈“三新”视域下小学体育教学模式的变革

陈坚伟

四眼碶小学

小学中段“50米跑”教学策略研究

徐海宾

王笙舲小学

从“增量”到“融合”的体育综合评价实践研究

钭志鹏

鄞州区第二实验小学

体教融合背景下校园足球发展策略

刘文

瞻岐镇中心小学

D级足球教练员培训改革下小学足球训练思路及方法探究

方苛笠

东南小学

浅谈小学女子篮球队带队的探索与实践

毕凯文

甲南小学

新课标视域下小学校篮球队发展性评价的培育与提升

吴世泽、胡建义

鄞州区第二实验小学

精耕足球班级联赛，引领校园体育新风尚

施琪乐

中海小学

从“已知”走向“未知”：项目化学习下“任务单”策略探究

孙兴祥

钟公庙中心小学

印记·回响：中华传统体育融入校园的路径及对策

杨勇

东湖小学

学练赛评”一体化理念引领下探索课堂幸福感的策略研究

俞志波

荷花庄小学

指向学习方式转变的体育课堂新实践

吴峻哲、诸海明

首南第一小学

以“任务单”形式助推体育教学评价精准化的实践研究

诸海明

首南第一小学

对学校体育现状的分析与建议

戴程霞

逸夫小学

家庭体育教育与学校体育教育的协同发展探究

唐培森

堇山小学

小学体育情境式意志评价的探索与实践

俞剑峰、樊家伟

江东中心学校

会说,会评,会教:提升课堂教学效能的“法宝”

俞碧绒

宁波艺术实验学校

在规范中培养学生个性发展的探索与实践

童科橹

塘溪镇中心学校

小学篮球运球与折返跑课堂教学的融合研究

吴庆跳

中海小学

激趣促练引赛：小学篮球课“游戏链”策略

二等奖

姓名

学校

论文题目

朱树好

东钱湖中学

专项体能训练对初中生投篮命中率的影响研究

单潇龙

东吴镇中学

浅谈中考体育篮球项目遇到的问题及解决方法

王国庆

宋诏桥中学

鄞州区中河街道宋诏桥初级中学女子篮球队研究

郑敬长

新蓝青学校

“一生一技”——在九年一贯制学校的实践与研究

顾子翔

宁波第二艺术实验学校

基于体育课堂“四化”转型的“教学评价精准化”策略研究

徐珂珂

钟公庙中学

初中生田径训练与竞赛现状分析及提升策略研究

方小霞

姜山镇中学

初中体育学练评一致性的有效教学策略

陈旭东

春晓中学

基于学生发展视角的中小学网球阶梯式进步模式探究

任荣

华茂外国语学校

宁波市中学体育场馆设施对社会开放的现状与分析）

应礼杰

姜山镇中学

浅谈初中体育教学中的有效评价

顾雅丽

宋诏桥中学

中小学生体质健康测试结果分析

李沁谚

新蓝青学校

小组化教学在排球技术教学中的应用研究

郑敬长

新蓝青学校

心肺复苏（CPR）在中学生体育健康教学中的重要性

樊家伟、俞剑峰

江东中心学校

不抛弃每一个孩子,不放弃每一次成长

李筱筱

鄞州外国语中学

初中体育教学中的课堂氛围与学生运动态度的关系研究

奚均博

钟公庙第二初级中学

宁波市男子篮球队发展现状及对策研究——Y学校为例

林龙

横溪镇中学

影响初中生跳绳技术能力的因素以及应对策略

汪锡登

姜山镇中学

从“赛”到“评” 总结个人成长

俞柯

潘火实验中学

校园篮球“学、练、赛、评”一体化教学策略的研究与实施

马昭昀

四眼碶中学

初中体育课堂教学中渗透德育的思考

顾美珠

鄞州区实验小学

“相信”是一个万能的开始

单李娜

德培小学

发展核心素养视域下，小学体育课堂教学评价策略举隅

柴挺伟

贵玉小学

核心素养视角下小学体育趣味田径训练的有效策略

楼皇成

新城第一实验学校

体育突发事件处理

王科

鄞州区实验小学

小学低段体育课堂立定跳远技能的教学策略

潘佳

堇山小学

研究生任小学体育教师的科研困境与突围

李璟璟

鄞州区实验小学

跨学科背景下小学体育课堂教学优化的实践探索

忻益龙

东钱湖镇中心小学

核心素养背景下小学体育运动技能表现性评价探讨

戴川江

高钱小学

如何让学生在体育课堂中会说、会评、会教

董婷婷、戚宇坤

黄鹂小学

小课间大运动：非标准场地下的区域化主题游戏探索与实践

毕凯文

甲南小学

全员制动，多元协同——助力体质抽测提升的经验介绍

陈东升

茅山小学

小学一年级体育课中排队活动培养学生意志力的探索与实践

陈志翔

宋诏桥小学

小学体育教师克服职业倦怠的个案分析与干预路径研究

刘佳佳

存德学校

数字赋能课堂转型：中小学智慧体育教学模式的构建与实施

吴浩天

东吴镇中心小学

浅谈新课标下的小学体育跨学科融合教学

张华东

华泰小学

聚焦关键问题，赋能高效课堂

黄其森

甲南小学

小学生体育“情绪智力”提升的有效路径

吕璟璐

宁波艺术实验学校

浅谈项目化教学在小学体育与健康教学中的运用

任维娜

首南第一小学

双减”背景下课外体育作业的创新与实施

任蕾

新蓝青学校

青少年健美操队在校园开展现状及有效教学的实践探析

应家航

新蓝青学校

体育教师妙招带班——体育品格培养在班级管理中的实践

郑露旭

新蓝青学校

多维度运用游戏教学法提高学习实效

周徐杰

行知实验小学

人工智能在学校教育中应用的可行性分析

缪成斌

学士小学

探究新课标下单元评估方案设计与实施

沈罗波、谢美茹

鄞州区第二实验小学

短视频促进啦啦操深度学习的实践研究

从字亮

东吴镇中心小学

技术赋能小学体育教学的实践研究

胡建义

东吴镇中心小学

四化转型之“教学组织小组化”的五项“破”圈初探

柳科斌

黄鹂小学

多措并举破解一年级新生排队难问题

梁瑞斌

王笙舲小学

基于小组合作学习，学生走向“说、评、教”

吴浩天

东吴镇中心小学

新课标背景下小学体育教学评价的完善与创新分析

鲁张烨余一伟

五乡镇中心小学

浅谈课间十五分钟设计策略

厉金锋金潘超

横溪镇中心小学

解锁小学生柔韧潜能

江昊

惠风书院

基于体育核心素养下学练赛评一体化课堂教学设计

黄其森

甲南小学

新课标背景下小学体育课堂交互式竞赛活动的设计与实施

范孟达诸海明

首南第一小学

新课改下跆拳道走进校园的现状剖析与对策研究

夏梦婷

下应中心小学

小学体育课堂小组化分工教学的实践与探索

贾思磊

东柳小学

浅议传统游戏的回归

杨晓慧

贵玉小学

小学足球队管理策略研究

谢晓龙

江东实验小学

现代教育理念下体育教学资源的开发与利用策略

尤巧燕

宁波第二艺术实验学校

体育运动对小学生心理的促进作用

何丽丽

甲南小学

家校视角下小学体育家庭作业的设计与思考

三等奖

姓名

学校

论文题目

朱树好

东钱湖中学

初中体育差异化教学策略研究

黄振挺

逸夫中学

初中跳远运动员速度和力量训练探究——以逸夫中学为例

陈芝

鄞州外国语中学

浅谈“四化”转型下体育课堂的教学设计与实施

李宁美

姜山镇中学

跑道上的心语

毛科伟

鄞州第二实验中学

现代足球射门的分析以及射门训练方案

马钦炯

存德学校

核心素养导向下篮球大单元教学对于初中生篮球兴趣及球感的培养

凌俐

姜山镇中学

初中体育教学教师评价方法探究

郑露萍

曙光中学

SAQ训练法在初中快速跑课堂中的实践与意义

王英杰

宋诏桥中学

新教师第一学期公开课课堂教学总结

汤佳杰

鄞州第二实验中学

课程思政视域下初中体育课堂教学优化路径

周宇倩

鄞州实验中学

基于翻转课堂教学模式应用于初中篮球教学的分析

徐攀宇

鄞州外国语中学

鄞州外国语中学关于大课间模式的思考

寿冠富

宁波艺术实验学校

新课标视域下的初中体育教学模式转型方向

章梦琦

东吴镇中学

宁波市体质抽测中学校体育工作安排

陈亭吉

宋诏桥中学

创新教学模式对初中排球技巧提升的影响研究

毛科伟

鄞州第二实验中学

初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

钟强

钟公庙第二初级中学

新课标背景下学校体育课程学习评价质量提升策略探究

龚丹

云龙镇中学

基于浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要的体育课堂设计研究

焦松

云龙镇中学

新课标下小组合作学习在初中体育教学中的运用研究

顾建波

存德学校

队列队形对体育课堂教学的影响

郭亚妮、黄勇

宁波七中

城区初中田径队员心理疲劳现状调研及分析

应泽平

宋诏桥中学

提高初中体育课堂参与度的策略与方法研究

乐杨

逸夫中学

针对月经周期的中学女生体育课教学内容和方法的研究

徐海宾

王笙舲小学

论“55387”在体育教学中的实践运用

缪雨圆

存德学校

小学低段体育课堂纪律的养成

汪洋

宁波艺术实验学校

体教融合视域下学校体育教育的“一生一技一艺” 实践心得

钟健

新蓝青学校

小学篮球训练中运动损伤预防与康复措施研究

刘文

瞻岐镇中心小学

四化”转型下小学体育课热身活动设计

杨晓慧

贵玉小学

红色教育融入小学体育课堂的实践研究

董婷婷

黄鹂小学

基本运动技能发展视域下的体育课堂教学评价策略

戴如意

李惠利小学

小学体育“教-学-评”一体化的实践探索——以新课标为指引

郑世力

德培小学

引导体验式教学法在小学体育课堂教学中的应用效果研究

尹利兵

东南小学

核心素养背景下小学体育与健康学习评价

俞佳捷

下应中心小学

小学课间十分钟延长至十五分钟的体育策略探究

林巧红

逸夫小学

农村小学女生运动素养的提升策略

汪恺

德培小学

常“赛”模式下促进学生能力发展性研究

陈雪君

东湖小学

体育课堂评价机制—以排球垫球为例

孙琪彬

东柳小学

浅谈小学田径训练中背越式跳高现状

汪静

东南小学

核心素养视域下小学体育幸福童趣课堂构建

陈健峰

惠风书院

篮球专项理论与实践课教学评价改革研究

胡有镭

甲南小学

小学生跨栏跑成绩提升策略

陈泽斌

江东中心学校

小学体育课堂中例假学生如何教学

王林涛

堇山小学

浅析小学体育课堂改革方向及反思

陈爱囡

邱隘镇中心小学

新课标下“四化”课堂教学评价策略

陈志翔

宋诏桥小学

小学中低段学生体适能提升的实践研究

徐学敏

新蓝青学校

宁波市小学区域篮球赛事组织策略探析

周徐杰

行知实验小学

新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用

洪汝圳

鄞州区第二实验小学

用表现性评价测评四年级期末体育成绩的实践研究

吴世泽

鄞州区第二实验小学

躲避球游戏的小学体育课堂应用研究

潘俊宇

中河实验小学

小学体育课程中引入体适能练习的应用

茅迪清

江东中心学校

初探小学低段跳绳的目标激励与策略技巧

吕宗锦

邱隘镇中心小学

小学生体育技能进阶路径与教学方法优化

吕宗锦

邱隘镇中心小学

小学体育教学与小学生人格发展的关联性及策略剖析

戎泽

逸夫小学

如何通过过程性评价提升小学体育课教学质量

王庚荣

东湖小学

小学体育课堂准备活动优化策略

舒雷

惠风书院

小学体育田径训练与校园文化建设的融合路径探索

石磊

首南第一小学

创建高效小学体育课堂的探究

李芳

宋诏桥小学

花样跳绳对初学跳绳者技能提高的个案研究

励兴旺

新城第一实验学校

核心素养导向下培养学生体育品德的教学感悟

谢骏

新蓝青学校

竞技健美操比赛音乐选择的研究与分析

王震

鄞州区第二实验小学

探索体育游戏奥秘，激发低段学生潜力

徐龙龙

宋诏桥小学

徒手体操在小学体育教学中的作用

叶明

高钱小学

浅论小学体育教学中学生兴趣的培养

姬常爱

新城第一实验学校

九城联盟活动以及青年教师综合素养提高培训的反思

朱周嵩

新蓝青学校

校园体育赛事体系革新

胡东奇

钟公庙中心小学

在核心素养背景下小学体育大单元教学的实践与探究

胡建义

东吴镇中心小学

案例：计数有方法跳出绳精彩

杨秀英

下应中心小学

小学开展传统体育游戏的策略研究

刘亚东

鄞州区第二实验小学

浅谈《体育与健康》新课标实施的宁波实践