鄞州区古林镇位于宁波市西郊，全镇面积47平方公里，东接宁波市区藕池村，西连鄞江梅园三星村，北靠集士港的俞家村，南壤洞桥的前元村，下辖24个行政村、两个居民会、三个社区，常住人口5.4万，外来人口8.5万。近年来，随着经济的发展，古林镇的社区教育也得到了空前的发展。今年古林镇被宁波市教育局授予宁波市社区教育示范乡镇称号。现把一年来的工作总结如下：

一、健全组织，加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了镇社区教育委员会，由镇长任主任，分管副镇长、镇教辅室主任、成校校长兼任镇社区教育委员会副主任，镇党委部门相关领导及行政村、社区、企事业单位主要领导共27人组成镇社区教育委员会，下设社区教育办公室，由成校校长兼任办公室主任，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。

社区教育委员会定期召开会议，遇到重大事件及活动由办公室主任临时通知召开协调会，确保领导班子坚强有力。社区教育委员会能根据上级要求，在期初制定切实可行的工作计划，明确工作目标，以确保各项工作有据可依、有序展开，并能落到实处。同时，社区教育委员会能根据局要求配备社区专职干部6人，5人达到大专、本科学历，合格率83.3%。选拔了一批热爱社区教育工作、组织能力强、懂教育的专兼职教师40人。镇社区教育委员会组织各社区内的专家、学者、退休教师、退休干部充实到社区教育中来，发挥他们的一技之长，建立了一支多达328人的社区教育志愿者队伍。

为规范办学，学校制定了具体可行的规章制度，教师人手一册，教职员工都有一颗爱岗敬业无私奉献之心，具有主动服务勤学乐学之识。积极参加上级有关部门组织的会议及活动，并能及时记载。教职员工爱校如家，平时保持校园环境整洁、美观。档案员档案意识强、收集及时、分类有序、装订整齐美观。通讯报道员认真负责，及时发送新闻报道，积分位于全区前茅。

资金投入是搞好社区教育的重要保障，我镇党委十分重视社区教育的资金投入，人均2元社区经费足额到位，为社区教育的深入开展提供了有力的保障。

二、因地制宜，完善基地建设

由于历史原因，我镇社区学校未能单门独院，但这并未影响我们的社区教育工作，学校领导根据实际情况，不断完善本部建设外，还着手村民（社区）学校、企业职工学校的建设，让两校成为开展教育培训的重要阵地和主要学习平台。至今年底，我镇所辖29个行政村、居民会、社区已100%建好合格社区学校，但各校发展极不平衡，在开展社区教育培训的工作上存在很大差异，有待于加强管理和树立先进典型，推动后进者不断上进。规模企业中已有5家建立合格职工学校，提升了企业员工的整体素质，企业从中得益，更加重视了职工学校的发展建设，可以预见，今后将会有更多的企业创建职工学校，为企业发展服务。

由于教育是潜在生产力，有些领导及企业主的思想观念在一定程度上有局限性，为此，推动“两校”建设向高度发展存在一定难度，学校领导根据年初计划设想，在村民学校中树立了葑水港社区学校为先进典型，起示范作用。在3月份我们组织了28个社区教育负责人参加葑水港社区学校建设经验交流会，学习葑水港社区学校的先进经验，不断完善村民学校建设。企业中我们树立伊司达洁具有限公司职工学校为榜样，带动其他规模企业搞好职工学校建设，通过树榜样、立典型，组织相互学习交流，不断推动我镇“两校”建设再上新台阶。

三、长期培训与短期培训并举，学历教育与技能教育并举。

1、今年我校继续与集士港成校合作，22名大专学员下半年即将毕业，下一步我们将加大招生宣传力度。成人高中学历教育培训总体比较正常，通过一年学习，去年33名学员全部合格毕业，今年参加教育培训的学员有45名，学员们平常学习认真，积极性高。

2、认真搞好农村预备劳动力培训工作，农村劳动力素质的提高直接影响到社会经济的发展，因此我校认真贯彻上级领导提出的“提升劳动力素质行动计划” ，做好农村预备劳动力培训工作，根据实际情况及学员要求，今年我校对35名初高中毕业生进行了为期半年的服装样板设计制作工培训，让他们掌握了一技之长，从而提高他们的劳动素质。

3、大力开展劳动力转移就业培训工作。近年来，我们得到了镇劳动与社会保障站的大力支持，劳动力转移就业培训工作搞得有声有色。年初，学校领导协同镇政府领导就培训工作召开了专题会议，提出指导思想、工作目标及培训管理体系，3月份，学校教师又在镇组织的劳动力现场招聘会上设摊进行宣传，出台具体培训项目，做好劳动力培训的发动和报名工作。今年共开设培训班9期，其中服装培训71人，面点309人，家政58人，化妆师117人，共计培训555人。通过这些培训，学员获得了一定的劳动技能，其中有551人拿到了相应的证书，为他们重新就业奠定了基础，取得了良好的社会效果。

4、搞好岗位培训工作。

一年来，我校始终抓好校企牵手工作，把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为培训重点，广泛地开展岗位培训。根据上级要求，我们镇共有200名培训要求，学校领导走访各企业，了解企业的有关情况，根据企业要求，今年对雅戈尔制衣有限公司的201名职工进行了岗位培训，让这些职工能更好适应生产岗位，提高企业的劳动生产率。同时我们还加强对下属五所职工学校的指导，定期邀请专家能手进行实地考察指导，充分发挥职工学校的阵地作用。

今年10月我校还参与了市教育局举办的企业职工招标工作，学校教师认真做好标书，创造条件，有两个项目500人中标，接下来，我校将保质保量完成培训任务。

为提高外来务工人员的技能素质，增强他们的工作积极性和主人翁精神，今年我校对兴达制衣厂的184名外来务工人员进行了在岗培训，受到务工人员及企业领导的好评。为了满足更多外来人员的教育需求，我校还利用春蕾学校，以家长学校为主要的专门流动人口培训教育途径，再加上到企业、社区举办外来工各种知识讲座，使外来务工培训率达到50%以上。

5、面向社会，开展普网工程及计算机培训。今年我校根据上级文件精神及镇政府领导的要求，在布政小学设立普网工程培训网点，利用双休日及节假日时间对全镇184人进行了普网工程培训，让他们掌握了基本的上网知识，并获得证书，深得群众及社会的好评。

为进一步增强农村居民对当今生活的适应能力，普享电脑给生活、工作带来的实惠和便捷，学校长期开放电脑房，接纳居民前来学习咨询，受到居民的一致好评，收到良好的社会效果。

一年来，我们做到长期培训和短期培训相结合，学历教育和技能教育并举，创造了良好的社会效益和经济效益，今年共创培训教育产值72万多元。

四、积极推进学习型社会的创建步伐。

1、充分发挥镇党校的主阵地作用，对党员、干部、积极分子进行理论培训和形势教育，镇党委中心理论学习组进行科学发展观专题学习会，领会精神实质，理清发展思路，统一思想，建设高层次小康社会，中心理论学习组每月学习、研讨一次，支部书记每月学习一天，机关干部每周学习2小时已成制度，每季组织党的宣传委员、组织委员进行培训学习，提高他们的理论水平和工作能力。半年一次召开全镇党员大会，上下结合，党委和各支部积极开展后备干部、新党员、积极分子的教育培训，进一步提高对党的认识，树立信心，努力工作。

2、搞好终身教育活动周工作，根据《关于开展鄞州区第七届终身学习周活动的通知》精神，结合我镇实际情况，我校在10月25-31日短短一周时间里，充分利用一切宣传工具，大力开展社区教育宣传活动。首先，学校领导积极做好党政参谋，召开专门会议共同研讨安排“终身学习宣传周”工作，成立镇终身学习宣传周活动领导小组，确定内容，分别安排时间，落实专人负责，强调各负其责，相互配合。在这一周中，我校联合镇政府、文化站、妇联、工办、农办、学校及各村、社区开展了18项活动，活动内容涉及革命传统教育、道德观教育、法制观念教育、健康教育、安全教育等。活动形式有讲座、书法比赛、座谈会、妇女双学双比活动、读书会、支部学习会、电影放映等，并根据当地群众口味，开展了宁波走书进村落活动，受到了当地群众的欢迎。活动筹备小组还根据市民的要求，举办了美容、厨艺等日常生活大比拼活动，群众参与积极，活动场面热闹非凡，高潮迭起。极大地调动群众的学习积极性。

3、社会文化生活丰富多彩。在社区教育领导小组的指导下，通过建立“学校教育体系”、“思想教育体系”、“知识技能教育体系”等系列活动，为全体成员提供多层次的教育服务。今年举办了第七届席乡文化艺术节，艺术节活动内容丰富，形式多样。各村民学校舍得经费投入，改善硬件设施，今年做到了村村建有图书阅览室、培训房、健身房、老年活动室、户外体育场地。平时开展丰富多彩的文化活动：晨练太极拳，晚跳广场舞；成立越剧团、甬剧团、女子腰鼓队、说唱队、篮球队等，丰富了社区居民的业余生活。其中张家潭村的越剧团、葑水港村的文体活动中心更是名闻遐迩。随着社会的老龄化，各村、社区还加强对老年人活动的投入，确保老有所乐，老有所去。

4、挖掘地域文化特色，积极开展丰富多彩的青少年校外教育活动，镇内各中小学除了搞好学校素质教学外，还在节假日、寒暑假组织学生参加各类素质培训活动，有网球、书法、美术、数学提高、阅读写作、趣味英语、编织等项目，为社区青少年提供课余的活动基地。其中古林中心小学的学生在省运会网球比赛中摘金夺银，取得了好成绩。同时，镇内各幼儿园积极开展婴幼儿早期教育，召开家长会，举办多种形式的亲子活动，家长参与率达到70%以上。

5、认真做好学习型组织、家庭的评选工作。学习型组织是社区教育网络的基础，我镇把创建学习型组织作为社区教育工作的重要抓手，摆在突出位置。各村各单位按照镇社区教育领导小组的通知，成立了村党支部书记或企业领导为组长的创建学习型组织领导小组。加强社区教育活动的教育阵地建设，落实管理人员，年度制订创建学习型组织的工作规划，年终下发评选通知，上下结合，今年共评出学习型组织8家，学习型家庭250户，高质量完成社区教育委员会的学习型组织评选任务。

以上是古林社区学校一年多来的工作总结，今后我们将会在各级领导的关心支持下继续努力，把社区教育工作搞得更好。