春天里的遇见 夏天里的成长——记幼儿园高研班第二组第二次课堂诊断活动
作者:钟公庙街道金色幼儿园 屠跃杰 发布时间:2018-06-22 来源:鄞州教育网 文字显示:[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色:
近日,鄞州区第三期高研班第二组课堂诊断活动第二站在钟公庙街道金色幼儿园进行,为期一天的活动,让高研班的学员们深深的感受到专家引领下课堂教学活动的有效有序有趣。
早上,活动在屠跃杰老师热情的开场中拉开帷幕,第一个活动是金色幼儿园的屠跃杰老师执教的大班早期阅读活动《1只猪和100只狼》,他通过多种策略的运用,让幼儿关注细节,根据画面情景、符号等猜测狼和小猪的心理活动,并大胆地用比较恰当的词汇进行表达;第二个活动是鄞州区实验幼儿园的朱寅老师执教大班语言活动《长腿爸爸》,她精彩的回应,美好的师幼互动中,让幼儿通过故事的阅读和天马行空的想象,丰富孩子们文学语言的表达;第三个活动是江东乐源幼儿园的王娜老师执教的中班科学活动《鱼儿捕食》,她通过四条特殊的鱼,在玩一玩,猜一猜,填一填的游戏过程中,感知鱼儿特殊的捕食本领;最后一个活动是潘火街道德培幼儿园的黎芬老师执教的中班科学活动《有趣的磁铁》,她在拆拆、搭撘中感知螺帽的连接与磁力的关系,让幼儿乐在其中,学在其中。
教学活动结束,在宁波市名师黄芳老师带领下进行了课后诊断研讨,参与教学的四位老师分享了课后的感悟与反思,并针对各个领域教学中出现的问题和难点问题展开了激烈的讨论。最后黄芳老师进行了精准的教学点评,从教学目标设计到教学环节安排,从教学的回应到教学策略的运用。让在场老师们更加清晰的了解教学活动目标重难点的把握与解锁、环节设计的合理性、有效的策略支架、积极的回应和评价等各个环节的有效开展。
“学然后知不足,教然后知困。”此次导师组活动给学员们带来思想观念上的更新和引领,让大家受益匪浅,也有效激发了学员们日常教学业务研究的动力,希望在黄芳导师的引领指导下,在学习共同体中的全体学员能砥砺前行,共同成长。