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鄞州区教科工作2018年主要思路及上半年行事历

作者:鄞州区教科室    发布时间:2018-03-14    来源:鄞州教育网


 

一、指导思想

认真学习贯彻党的“十九大”精神,紧紧围绕鄞州“名城强区”目标,认真执行宁波市教育局“繁荣教育科研,服务教育现代化”意见和鄞州区教育局“品质教育·学在鄞州”指南,牢固树立科研意识、责任意识、进取意识、创新意识,理论联系实践,服务行政决策,服务学校发展,服务教师提升,为推进鄞州教育现代化而尽责尽力。

二、总体目标

全面推进和深化区域性的教育科学研究、德育指导研究、心理健康教育指导研究、青少年科技教育辅导研究等四大领域的综合改革和机制建设,聚焦教育现代化创建工作,聚焦教育局的基础教育改革创新10类38项重点项目,聚焦各校办学特色和课程课堂改革,面向基层,面向教师,扩大培养各类专业务实的骨干队伍,持续创新科学有效的研究载体和指导项目,切实履行“研究、指导、引领、服务、管理”职责,立体优化四大领域的“鄞州特色”,持续扩大在全市、全省乃至长三角的影响力。

三、主要工作

1.以教科引领和服务于课程建设和课堂改革。坚持课题研究、课程建设、课堂改革,三“课”一体,协同推进。重在以教育科研的视角,围绕教育局的十类38项重点项目,尤其是围绕课堂教学改革中的导学案、小组建设、课堂流程、教学评价等要素,围绕拓展性课程的顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价、教学反思等关键,进行深入研究、指导、服务。

2.以教科引领和服务于学校特色的发展提升。教育科研的本质是创新,尤其是对办学特色的整体设计、品牌概念、发展定位、实施步骤、实践支撑、总结提炼。重点对不同层次的中小学进行分类指导,以求在学校的实体性、项目性、局部性的办学特色上面上开花,真正实现一校一品甚至一校多品;力求更上一层楼,在学校的程序性、模式性、主体性的办学特色上有重大突破,促进部分或个别学校能真正呈现我区一流的办学特色。

3.以教科指导和推进全区的阳光德育和心育。坚持“立德树人”,推进德育工作的组织建设和阵地建设、项目建设、课程建设、效能建设,实施浙江省规划课题、宁波市十三五重点课题《区域推进中小学德育导师制的实践研究》,协助教育局编写《鄞州区中小学行为规范分年段重点目标》,指导全区的家校联系和家长委员会工作,推进新秀、骨干、名优班主任队伍建设。坚持积极的心理健康教育,抓好心育队伍、心育阵地、心育课程、心育课堂的建设,开展阳光体验、阳光实践、阳光平价,大规模创建浙江省心理健康教育示范学校、标准学校。

4.以教科指导和推进全区青少年的科技教育。持续推进校园科普活动,开展科技示范校(园)评选,创新青少年科技的项目和载体,提升校园科技的现代化水平,办好区青少年科技节、青少年科技夏令营和其他单项赛事,组织参加市级以上科技竞赛,并再创科技创新教育业绩。

四、重点项目

1.推进和优化鄞东、江东在教育科研、德育文化、心理健康、科技教育等领域的面上融合、点上对接工作,扩大强强联合的效应。

2.大力推进鄞州区“德育与心理健康教育研究室”的设立、保障、运作,确保教育科学研究室、德育与心理健康教育研究室、青少年科技教育协会秘书处三个单位的共生共荣。

3.继续保持鄞州区在全市领先的规划课题、专项课题、各类征文、校刊编印、心理健康、科技竞赛等几大领域的各类优质指标。

4.大力推进和指导教育局基础教育改革创新10类38项重点项目的首批47个立项学校完成项目建设和研究(甬鄞教基〔2017〕193号)。

5.积极实施省规划课题、市十三五重点课题《区域推进中小学德育导师制的实践研究》(〔2016〕2号—YZD13006),并开展中小学生习惯养成专项。

6.认真贯彻落实鄞州区教育局《关于进一步加强和规范中小学幼儿园家长委员会建设的指导意见》(甬鄞教宣〔2017〕198号)和《鄞州区中小学生习惯养成学段重点目标》(甬鄞教宣〔2017〕225号),并向各校提供帮助。

7.大力推进和指导全区申报心理健康教育的省示范校、标准校和市规范化咨询室的项目建设,引进浙江大学、杭州心悦健康咨询服务有限公司,开展全区中小学师生心理健康教育与保持的合作项目。

8.大力推进心理健康教材的统一使用及基层相关专兼职教师的课堂教学与研究的指导工作。

9.积极培育区级和推荐市级科研工作坊、科研孵化基地、科研名校、科研带头人、科研名优教师、心理健康教育名优教师、新秀班主任、骨干班主任、名优班主任。

10.继续办好全区性的科技节和科技夏令营,重点承办好宁波市部分科技赛事,关注国家级、省级科技竞赛和宁波市第二届“十大科学玩家”评选。

附:鄞州区教科室2018年第一学期行事历

2018年1月18日

鄞州区教科室2018年上半年行事历

2

教科:

1.征集市区两级2018年度教科规划课题

 

3

教科:

1.征集市区两级2018年度教科规划课题

2.组织2018年到期的省市规划课题的结题检查

3.征集宁波市教科管理研究会“核心素养视野下的新课程与教学”征文(至5月下旬)

4.组织宁波市教科所和教科管理研究会的课题成果推广展示研讨活动(两次)

5.组织评选2017年度区级优秀校刊并推荐市级优秀校刊

德育:

1. 组织市区两级首届新秀班主任、骨干班主任候选人的第三次集体培训

2.组织区首届骨干班主任面试

3.组织参评市首届新秀班主任的候选人个别辅导

4.组织参加市首届新秀班主任评选

5.上报市骨干班主任参评人员申报材料

心理:

1.启动鄞州区心理健康教育与浙江大学、杭州心悦健康咨询服务有限公司的合作

2.协办全省中小学(幼儿园)心理健康教育教师微课设计与制作培训、评选

3.组织区十四届初中心理健康教坛新秀评选

4.启动组织区幼儿园心理优质课评选

5.参加宁波市小学心理健康教坛新秀评选

6.组织区级小学校园心理剧评选

科教:

1DI“明日之星”宁波市幼儿创新思维舞台剧展演师资培训(市青少年宫)

2.宁波市幼儿科技体育教师培训(宁波市老年体育活动中心)

3.宁波市科技体育教练员培训(宁波市老年体育活动中心)

4.宁波市外来务工子弟学校特殊学校科技体育教师培训(宁波市老年体育活动中心)

5航空、航天、航海、车模、静态模型科技教师工作会议(东湖小学)

6.机器人科技教师工作会议(首南第一小学)

7.创新发明、头脑OM、DI项目教师科技工作会议(钟公庙中心小学)

8.创意微电影、科普摄影、科普征文教师科技工作会议(金家漕小学)

9.鄞州区风筝科技教师高端培训(宋诏桥小学)

10.2018年蝶舞杯青少年遥控航海首站联赛(朝阳小学)

11.2018年蝶舞杯青少年TT01竞速赛车首站联赛(邱隘实验小学)

12.2018年蝶舞杯青少年四轴无人机首站联赛(甲南小学)

13.2018年蝶舞杯青少年风筝四艺画面与扎制比赛(古林镇中心小学)

14启动编制鄞州区科技教育系列启蒙教材工程(公开发行版)

 

4

教科:

1.指导省市2017年度规划课题结题及成果申报(持续至5月上旬)

2.2018年浙江省规划课题开题论证

3.2018年鄞州区教育科学规划立项课题发布

4.组织或参加鄞州区、宁波市、长三角“我的教育观”征文比赛

5.组织参加“宁波市第四届‘甬江杯’幼儿观察之精要”幼儿教师高峰论坛

6.组织参加宁波市教育科研管理研究会成果推广活动

7.协助组织参加宁波市成人教育优秀论文评比

德育:

1.组织参评市首届骨干班主任的候选人个别辅导

2.参与《宁波市中小学德育发展指导体系》编制工程

3.组织参加宁波市学校德育研究课题负责人辅导培训

4.组织参加市德研会“立德树人”为主题的校园摄影评选活动

心理:

1.中小学心理健康教育青年教师年度专业培训

2.启动宁波市心理健康教育特色示范校创建工作

3.组织区小学校园心理剧录像评选

4.组织区心理骨干教师工作坊活动

5.做好区中小学心理危机学生筛选和预警工作

科教

1.2018年宁波市青少年电脑机器人竞赛(华师大艺术实验学校)

2.DI宁波青少年创新思维《校间挑战》领队、学生培训(市青少年宫)

3.参加第32届浙江省青少年科技创新大赛(绍兴柯桥)

4.“星箭航天杯”宁波市青少年航天模型锦标赛(宁波国家高新区实验学校)

5.宁波市青少年静态模型大师赛(宁波市老年体育活动中心)

6.大手拉小手“快乐科技一堂课”活动

7.“梁祝杯”宁波市第二十四届少儿风筝比赛(梁祝文化园)

8.宁波市青少年车辆模型锦标赛-冠军联赛

9.2018年鄞州区青少年风筝联赛

10.鄞州区科技教师首届技能大赛:木桥现场制作与承重比赛(宁波七中)

11.2018年鄞州区小学生智力七巧板个人赛、团体赛(华泰小学东校区)

12.2018年蝶舞杯青少年1/22中天烈风竞速联赛(江东中心小学华光校区)

13.2018年鄞州区幼儿智力七巧板个人赛、团体赛(鄞州教育中心)

 

5

教科:

1.宁波市2018年规划课题开题论证

2.报送宁波市2017年度教育科研优秀成果(5月上旬)

3.巡查教育局教育改革十类38项重点项目学校的实践进程

德育:

1.组织参加市首届骨干班主任评选

2.巡查全区家校合作共建工作和《鄞州区中小学行为规范分年段重点目标》开展情况

心理:

1.启动浙江省中小学心理健康教育示范点、标准化学校申报

2.参加宁波市幼儿园心理优质课评选

3.参加宁波市小学校园心理剧录像评选

4.组织心理名师工作室活动

科教:

1.参加第15届浙江省青少年电脑机器人竞赛(绍兴科技馆)

2.“星箭航空杯”宁波市青少年航空模型锦标赛

3.宁波市青少年素质体育机器人锦标赛(宁波市老年体育活动中心)

4.宁波市少儿现代“智力七巧板”系列活动

5.宁波市幼儿模型制作表演大赛竞赛(洪塘中学)

6.宁波市外来务工子弟学校特殊学校航模比赛(洪塘中学)

7.宁波市青少年航海模型锦标赛(洪塘中学)

8.宁波市青少年车辆模型锦标赛-普及级(宁波市老年体育活动中心)

9.第九届宁波市青少年科普征文大赛(5~8月)

10.外出参观学习DI模范学校

11.DI宁波青少年创新思维《校间挑战》赛活动

12.2018年蝶舞杯青少年遥控航海第二站联赛(古林镇薛家小学)

13.2018年蝶舞杯青少年四轴无人机第二站联赛(洞桥镇宁锋小学)

14.开展鄞州区首届科技教育专项成果征集与评奖活动(5~9月)

 

6

教科:

1.部分区级立项课题开题论证

2.全区征集中小学(幼儿园)教学反思征文

3.宁波市2017年度教育科研成果评审

4.参加全市教育科研骨干教师科研能力提升培训

德育:

1.巡查全区中小学家校合作共建工作和学生行为习惯重点目标达成情况

2.区“阳光”系列评选

心理:

1.参加宁波市规范化心理辅导室评估

2.做好暑期C证培训准备工作

科教:

1.2018年青少年科学调查体验活动

2.宁波市青少年无线电测向锦标赛-幼儿组(宁波市实验学校)

3.宁波市青少年无线电测向锦标赛-中小学组(慈溪市逍林初级中学)

4.宁波市青少年科技辅导员STEM高研班培训

5.“宁波市青少年十大科学玩家”评选(6~8月)

6.第十二届宁波市纸折飞机大奖赛(6~10月,宁波市老年体育活动中心)

7.2018年蝶舞杯青少年1/22中天烈风竞速第二站联赛(王笙舲小学)

8.2018年蝶舞杯青少年TT01竞速赛车第二站联赛(集士港镇中心小学)

9.2018年蝶舞杯青少年机器人接力首站联赛(高桥中学)

10.2018年蝶舞杯青少年风筝四艺裱糊与放飞比赛(钟公庙中心小学)

 

7~8月

教科:

1.指导获准参评2017年度省教科成果评审的规划课题

德育:

1.征集中小学暑期德育活动优秀案例

心理:

1.组织心理健康教育C证培训

科教:

1.宁波市中小学生科普知识网络竞赛

2.宁波市青少年十大科学玩家评选

3.鄞州区第十五届青少年科技夏令营开幕式与车模大赛

4.鄞州区第十五届青少年科技夏令营头脑创意大赛

5.鄞州区第十五届青少年科技夏令营航海航天大赛

62018年蝶舞杯青少年机器人接力第二站联赛

7.鄞州区第十五届青少年科技夏令营航空模型大赛

8.鄞州区第十五届青少年科技夏令营科技创新大赛

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