11月24日上午，2016年浙江省中职英语年会在位于媲美“西子风韵”的宁波东钱湖畔的东钱湖旅游学校悄然拉开序幕。骤降的气温丝毫未能影响来自全省各地一百多位英语教师的与会热情。

省教研室中职学校英语教研员于丽娟在开幕式上致辞，明确了本次年会聚焦新课改，探讨新形势下中职英语课堂改革创新的主基调。北京教育学院外语系副院长张洲，瑞安职业中等专业教育集团学校戴玉珍，宁波职教中心唐敏及宁波行知职高翁燕华等专家名师为在座的英语教师们带来了内容务实，精彩纷呈的讲座。

在张洲教授所作的《英语课堂信息化教学活动设计》讲座中，老师们在其风趣幽默的语言引领下，纷纷掏出手机体验了一把运用UMU互动学习平台组织设计现场互动的感受，现场时不时传来一阵阵笑声和惊叹声。老师们还纷纷就UMU互动平台在日常英语教学中的应用各抒己见，相信在不久的将来会有越来越多的信息化教学手段走入英语课堂，为教学助力。

　如何准确理解新课改的内涵，使其在教学中真正起到指导、引领、规范的作用，是老师们最关心的话题之一。戴玉珍老师从指导思想、内容要求、课程定位、评价内容等方面详尽解读了浙江省中职英语教学指导方案，并提出了新形势下的几点中职英语教学建议，即：瞄准“新课改”，尝试“信息化”，紧抓“技能赛”和改革“评价体制”，为今后的英语教学指明了方向。

新课改的核心词之一就是“选择权”。作为充分体现学生自主选择权的选修课现今却成为了很多英语教师面临的新挑战和新难题。上什么？怎么上？常常让老师们困惑不已。为此，针对选修课程的开发和设置，唐敏和翁燕华两位老师分别从校本教材研发及服务类英语选修课程开发两个方面，介绍了其所在学校在实践探索中的有益经验和有效尝试。唐敏老师提出，选修课可从文化趣味，生活技能，职场应用几方面选题入手，校本教材编写应注重书名切题，内容可读性强，教学可用性强等。翁燕华老师则以关于选修课程问题的提出、解决、反思为思路，以岗位导向、学科融合为主旨，提出要开发以“典型工作任务”为基点的选修课程内容，形成与专业特色相结合的选修课堂教学，并开发多样的选修课形式，为学生搭建成长的平台。

除了聆听专家讲座之外，本次年会还安排了两堂公开课的观摩评课活动。来自宁波外事学校的陈崇瀛老师带领学生们一起动手做起了美味的寿司，一堂课下来，学生们不但品尝到了自己第一次亲手制作的创意寿司，还学会了与原料、工具、步骤相关的词汇和句型，可谓收获颇丰，以至于结束时个个脸上都是意犹未尽的表情。来自宁波职教中心的任枫老师在这堂《The　types　of　cars》的课上运用了多种信息化技术手段，如视频直播，微信建群，Moodle平台等生动地介绍了各种车型的名称和特点，师生互动活跃，学生反响热烈。在之后的评课环节中，在场的老师都对这两堂课的教学效果予以了充分的肯定，并且肯定了这两位教师对新课改理念的践行态度，即体现了在“学中做，做中学”的学用结合的理念，勇于创新实践，运用丰富的信息化教学手段提高课堂效率，激发学生兴趣。

经过两天的研讨和学习，11月25日下午，2016年浙江省中职英语年会圆满落幕。与会老师们纷纷表示通过此次年会，对于新课改有了更进一步的了解和认识，回去后将和其他中职英语同仁们一起践行新课改的创新理念，让英语课堂更丰富，更实用，更能走进学生的心里。