鄞州区STEAM教育教学以各系科技活动、各学科教学拓展活动、日常生活中现实问题为题材，以真实情境下的项目活动形式为载体，促成学生对科技、技术、工程、数学、艺术的融合应用，培养学生创新思维能力与通过实践解决问题的能力。在这STEAM教学过程中，教师的素质与态度成了能否达成教学目标的关键；开展STEAM教研交流活动，能促成教师STEAM教学能力的发展，是否参加就是典型的态度外显。经本学期第一次教研活动集体研讨，制订STEAM教研活动积分规则如下：

1.参加一次教研活动计2分，上一次区级公开课计5分；同一次教研活动既上课又听课学习，只计一次最高分。上一次市级公开课计8分。

2.参加区级STEAM论文、课题、方案、教材、教案比赛，评一、二、三等奖的，按5、3、2计分；不分等级的评奖（如只评优秀奖、优胜奖），统一计3分。

3.参加市级STEAM论文、课题、方案、教材、教案比赛，评一、二、三等奖的，按7、5、3计分；不分等级的评奖（如只评优秀奖、优胜奖），统一计5分。

4.教师教研积分作为今后评比区STEAM优质课、STEAM教坛新秀、STEAM教学先进个人的重要指标之一。

5.本积分规则对本区科技教师（增补辅导学生科技获奖积分）同样有效，自2020年11月9日（规则讨论通过日）起生效。

鄞州区科技与STEAM教研组

2020年12月1日