同课异构话呼吸 专家指导促成长
作者:中小学信息技术 发布时间:2018-11-05 来源:鄞州教育网 文字显示:[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色:
10月31日上午,鄞州区教研员陈国军老师来到蓝青学校,对部分新调入及新分配的老师进行课堂教学指导。蓝青学校的赵莉莉老师和李关弟中学的王银萍老师共同执教了《人体的呼吸》这节课,活动也吸引了蓝青学校科学组的老师们纷至沓来,还有更多的老师通过校园网直播观看了两节课。
两位上课老师虽是同课异构,但却不约而同地通过“前置游戏”、“自制教具模拟演示”、“视频观看”等手段,呈现了一堂精彩纷呈的有关人体呼吸的课。课堂上,孩子们或观察、或体验、或思考、或交流,“忙”得不亦乐乎,也收获了相关知识和健康生活的方式。
课后,教研员陈老师耐心、细致地与上课老师交流了听课的感想,并给予了全面的指导,从课前准备、教学目标的确定、引课的有效性,到教学手段的选择、评价的方式方法,多个方面、多角度地悉心分析,娓娓道来。老师们认真学习,了解到新课程改革对教师提出了三个挑战:一是教育观念的转变,要求教师树立新的课程观、学生观、教学观、评价观;二是教学行为的改变,要求教师学会理解,注重帮助和引导,学会反思,学会合作;三是角色的转换,要求教师成为学生学习的促进者,成为研究者和课程的建设者、开发者。活动最后,陈老师向新进老师提出了殷切的希望,希望老师们钻研课程、潜心教学。(蓝青学校 赵莉莉)