12月13日，鄞州区初中科学课堂教学评选活动在鄞州实验中学举行，活动旨在深化课程改革，展示科学教师在教学方法与课程结构方面的成果，同时选拔优秀的教师参加即将举行的市课堂展示活动。

参与活动的有区科学教研员陈国军老师和全区各校近二十位教师，参与本次课堂展示的三位老师分别是宁波七中的邬莉敏老师、曙光中学的李世美老师和宋诏桥中学的童蓓老师。

    首先由邬莉敏老师执教八年级上册的《机械运动》一课。邬老师从两幅图的找茬引入，引导学生建立起研究对象和参照物的概念，并概括出机械运动；从学生举出的实例、流水行船问题新解让学生进一步理解运动和静止描述的相对性；从博尔特跑步的例子说明判断物体运动快慢的两种方法，进而建立了速度的概念。课堂上，邬老师对于flash资源的挖掘运用、历史文学典故的再开发给台下听课的老师们留下深刻的印象和启发。

    接着由李世美老师同样执教《机械运动》一课，她的课堂活跃而充满生趣。李老师利用黑板上的几个磁贴生动地引出了机械运动的概念，然后使用自制教具和视频引发学生思考，使他们意识到运动的描述需要参照物，并把教室内的各种场景和窗外的汽车、建筑物作为教学素材使学生快速地掌握了运动描述的方法。李世美老师丰富的课堂活动，充满创意的微视频和实验使人印象深刻，呈现出科学课堂基于实验的探究思想。

    最后是童蓓老师给同学们带来七年级下册的生物课《种群和群落》。在这节课中，童老师化身“童导游”，带领同学们来到杭州湾湿地公园。通过“麋鹿悠游”、“蒹葭秋雪”、“天鹅戏晖”这三个景观由浅入深地引出了种群和群落的概念。同时，通过课堂小组讨论与小组展示，学生在合作交流中对科学概念有了进一步的理解与巩固。在第二个活动中，学生通过阅读与展示，自主构建了森林形成的过程。整节课在“童导游”的引导下，学生在美景环绕的探究中感受到了生物世界的美丽与层次。

    在三堂优秀课程的比拼与科学思维的碰撞中，本次活动圆满结束。这次活动的顺利开展不仅为全区的科学教师们搭建了一个交流、学习的平台，也带动了教师们参与教学研讨、课程展示的积极性，提高了教师关于课程改革与科学课堂创新的深入认识。希望此类活动的开展能给科学课堂带来更多新气象。

（供稿：鄞州实验中学  钱侠）