2018年12月19日，鄞州区第四协作区的小学道德与法治的展示课活动在金家漕小学顺利举行。本次活动有幸邀请到了教研员严老师莅临指导，区骨干吕娜老师和片区带头人周依林老师及第四协作区内的近30位老师们汇聚在金小的实验室，一起探讨在道法课中如何“正确解读新教材，准确定位课时目标”。

      本次活动的第一堂课是由金家漕小学的方朦朦老师执教二年级上册《这些是大家的》。在课前，方老师以亲切的语言与孩子互动：在科学教室上课，我们该如何做呢？和风细雨般的话语一下子调动了孩子们的热情。整堂课的安排以一张真实的调查表引入，课堂一下子就进入了热闹的状态，你一言，我一语，小脸上洋溢着欢快的神情。随后，播放了有趣的视频——《课桌的自述》，孩子们的小眼睛都注意着看着，同时也反思着自己行为：我有没有这样呢？以境触情，这样的课堂是有温度的。接着，进行了小组合作一-爱护课桌，让孩子亲自实践如何爱护身边的公物，道法课堂讲究的是深入孩子的内心，知行合一，在课堂上做一做，相信孩子可以收获更多。

     第二堂课则是由鄞州实验小学的陈倩老师执教的-年级上册《吃饭有讲究》。一年级的孩子活泼、可爱、好动，因此，陈老师以有趣的猜谜活动导入。“哇，好有意思啊！”孩子们发自内心的感慨，这是课堂良好的开端。本堂课从饭前洗手入手，当小熊洗手的视频投影在大屏幕上时，专注的眼神，端正的坐姿，表明了陈老师牢牢抓住了孩子们的心。“小狗汪汪手心搓搓，小猴调皮手背搓搓，孔雀开屏指缝搓搓……”多么生动形象的六步洗手法呀，孩子们都伸出小手，有模有样地学了起来。随后，又看了小新一家吃饭的视频，这时陈老师买了个关子：小朋友们，你们喜欢哪个小朋友呀？孩子们七嘴八舌都说开了，潜移默化地让他们懂得了该如何吃饭。最后，陈老师还扮演起了有趣的老爷爷,创设了家庭共进晚餐的情境，将课堂推向了高潮，充满了乐趣。

      两堂课的精彩呈现后，协作区内的各位老师就自身听课后感受依次做了交流,建议聚焦目标，活动有方向，操作有方法，指导有引领，将目标落到实处。最后，区教研员严老师也指出:“本次的活动主题是“正确解读教材,准确定位课时目标”，那么到底该如何来定位呢?”最后,严老师指明，老师在备课时要关注于教材,多读多思考，不能脱离教材，随性发挥，新教材的教师用书是年轻教师备课前一定要读的学习资料。她更指出了青年教师今后将要努力的方向：备学生，请把每一个孩子放在心里，这样的课堂才会有温度，有生机。严老师的话如冬日里的暖阳给我们指名了方向。

（通讯员    金家漕小学  方朦朦）