为进一步加强小学美术老师的学习交流，提高教师驾驭美术教材的能力与课堂教学方法的掌握和运用能力，提升教师专业成长及教学教研能力。5月20日下午召开了区名师工作室活动暨小学美术第一协作组钉钉线上教研活动。此次交流会由鄞州区名教师、高级教师、塘溪镇第二中心小学副校长周亚军老师主持，并邀请了浙江省特级教师、正高级教师、华泰小学教育集团总校长许颖，区骨干教师、高级教师、华泰小学教育集团办公室主任孙行旭，县骨干教师、宁波市小学美术优质课评比一等奖获得者、堇山小学教育集团美术教研组长胡悦对模拟上课的四位老师进行点评。

第一位试讲的是来自塘溪镇中心小学的忻珂琰老师，她展示的是《奇妙的点彩》这一课。忻老师通过有趣的小游戏与点彩作品的欣赏对比，引导学生发现点彩画的关键是原色点的混合，充分发挥了学生的主观能动性。

第二位是来自占岐镇中心小学的李力人老师，她试讲的课题是《时钟造型设计》。李老师板书设计清晰完整，别出心裁的通过“逆向推导法”从已经完成的作品入手，由浅入深的引领学生掌握时钟造型的知识点。

第三位是来自堇山小学的周侃伦老师，她用宏大的场景带来了《飞天》这一课。周老师通过视频与图片，结合VR新方式，围绕飞天三个主要的时间点来引导学生欣赏了解敦煌飞天，将传统的课题内容与新型科技技术进行了完美的融合。

最后一位是来自宋昭桥小学的朱弘老师，她选择的课题是《小小建筑师》。朱老师通过动手创作导入学习，围绕“怎么做”这一主题来展开教学。朱老师提出此课中立体制作很重要，她在教学过程中充分培养学生创新意识，提高学生的动手能力，做到了理论与实践的两手抓。

四位老师结束后，专家们都给出了各自专业的点评。孙行旭老师提出了“线上空间的互动感”与“教学思想的设计感”这两个概念，详细指出了每位老师的优点与不足，受到了老师们阵阵好评。胡悦老师用“朴实”“扎实”“多维”“真实”四个词语来概括了四位老师的课堂，她强调新教师要抓住抓牢教师的基本功，从多方面去思考和探索课堂，引发了老师们的深入思考。

此次线上会议以教研活动为立足点，通过老师们的课堂展示与分享交流，激发教师学习热情，营造美育氛围，为鄞州区美术教研水平的提升积蓄了力量。

（塘溪镇中心小学 忻柯琰 撰写报道）