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宁波市四眼碶小学“视像中国”系列活动(一)

作者:中小学信息技术   发布时间:2020-05-29   来源:鄞州教育网   文字显示:[ 放大 | 缩小  ]  视力保护色:


文化的交融无需边界。2020年5月28日,宁波市四眼碶小学303班的孩子们借助“视像中国”的共享平台,与重庆永平小学、新疆阿恰勒镇中心小学的孩子们通过云端课堂同屏相见,隔着屏幕,千山万水都变成了同桌而坐的亲昵,孩子们相互打招呼,尽管远隔千里,但孩子们却度过了同一节有趣又难忘的课堂,碶小的学子与重庆、新疆的小学生们一起思考、学习,分享课堂的喜悦。

正逢宁波市四眼碶小学读书节活动,由孙纯老师执教了“小故事大道理”111111111.jpg的读书主题活动,引领着三地的孩子共同徜徉在了寓言故事的书海之中。孙老师以“比一比”的闯关游戏引入,让三地的小朋友同屏竞赛,温习了已经学过的课内外有趣的寓言故事,并让孩子们发现了寓言故事有趣的特点。

在课堂上,三地的同学们一起静静地阅读了两则有趣的寓言故事,隔着屏幕,碶小的22222222.jpg学子们用响亮动听的朗读声传递着学习的动力,用清晰智慧的回答分享着学习的喜悦。孙老师引领着同学们一起大声读,轻声念,默默读,用多种形式的读书方式感受着寓言的魅力,并在阅读中学会了鉴赏语言的很多方法:对照读、预测读、想象读等。通过有趣的辩论比赛环节,同学们分享了自己对同一个道理不同风格演绎的寓言故事的体会,感受了中外寓言故事创作的别具一格之处。

最后三地的同学们通过四人小组的合作完成了一份阅读寓言主题的计划表,同学们或是派代表发言,或是组内合作发言将自己的成果汇报进行了交流和分享。用汇报传递着合作的意义和思考的力量。33333333.png

读书的魅力是无穷的,在这特殊的时刻,和特殊的课堂里,宁波、新疆、重庆的孩子们却共同感受了一堂生动风趣,形式多样的读书活动课,学习了许多阅读的方法,收获了很多阅读的知识。

借助“视像中国”的平台开展推进,孩子们有更多的机会和全国各地的同学们一起上课,感受不同地域的特色课程,从而增广自身的知识水平。

                       (通讯员:宁波市四眼碶小学 许玉燕 孙纯)


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