1

剖析人教版新教材插图，解锁教学空间生成密码

宁波新蓝青学校

徐菲

区一等奖

2

基于新课标与新教材的初中英语教材图像使用策略研究

姜山镇中心初级中学

严泽锋

区一等奖

3

初中英语单元作业设计的项目化学习路径探析

鄞州实验中学

周奕轩

区一等奖

4

四环驱动：基于中国传统文化的项目化学习新样态

姜山镇中心初级中学

李旭芹

区一等奖

5

基于介入符号的初中英语听说教学情感意义探究设计

鄞州区潘火实验中学

何虹燕

区一等奖

6

初中英语主题式整合与螺旋式上升教学策略的融合初探

鄞州区江东中心学校江南校区

孙青青

区一等奖

7

基于产出导向法的初中英语读写教学实践

姜山镇中心初级中学

李佳蓓

区一等奖

8

新课标背景下初中英语Project模块的教学实践与探索

宁波逸夫中学

严文斌

区一等奖

9

基于EDIPT模型的项目化学习在初中英语阅读教学中的设计和探究

宁波市春晓中学

卢燕

区一等奖

10

基于真实性学习理念的文化浸润初中英语听说教学实践探究

宁波市第七中学

宋琦

区二等奖

11

基于初中英语新教材单元项目任务的跨学科学习探究

鄞州实验中学

华菁菁

区二等奖

12

阅读存折：课外阅读的“收纳站”，项目化学习的“驱动器”

宁波新蓝青学校

张俏梅

区二等奖

13

新课标驱动领航：中学英语项目化教学实践研究

鄞州区宋诏桥初级中学

王嘉铭

区二等奖

14

跨学科项目化学习在初中英语教学中的应用与实践

宁波新蓝青学校

林佳欣

区二等奖

15

创新型作业实践在课程教学中的应用与效果分析

宁波市第七中学

徐晴儿

区二等奖

16

基于核心素养的初中英语分层作业设计探究

曙光中学

王瑜

区二等奖

17

构建问题链：初中英语阅读教学中批判性思维培养的路径探索

曙光中学

董丹

区二等奖

18

基于逆向设计的初中英语教学评一体化设计

鄞州实验中学

俞璐洁

区二等奖

19

初中英语跨学科项目化教学的设计与实施

曙光中学

陈英子

区二等奖

20

基于高阶思维发展的多语篇阅读板块的教学路径探索

宁波市春晓中学

王丰艳

区二等奖

21

基于大单元理念的初中英语健康生活主题跨学科项目化学习设计

鄞州区应麟书院

蔡晨蕾

区二等奖

22

基于英语学习活动观的初中英语听说教学设计

鄞州区存德学校

尤晴雁

区二等奖

23

新课标视域下初中英语教-学-评一体化实践研究与案例分析

鄞州区应麟书院

傅玲露

区三等奖

24

初中英语新教材与学科核心素养培养的有效融合路径

宁波逸夫中学

叶青芸

区三等奖

25

初中英语项目化学习的类型探索和实践应用

宁波市第七中学

赵苑园

区三等奖

26

基于深度学习的初中英语读写整合教学策略探究

鄞州外国语中学

邬圣丹

区三等奖

27

5E模式下的初中英语“以读促写”教学实践

鄞州外国语中学

蔡丹绮

区三等奖

28

初中英语阅读教学中表现性评价的任务设计与实践

曙光中学

黄璐璐

区三等奖

29

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计

鄞州实验中学

郑欢欢

区三等奖

30

基于新课标理念的初一英语听说教学策略探究

鄞州区存德学校

沈瑛

区三等奖

31

基于核心素养的初中英语新教材使用研究

鄞州第二实验中学

鲁晨林

区三等奖

32

“教学评一致助力思维破壁”的课堂教学活动探究

宁波鄞州新蓝青学校

鲍园园

区三等奖

33

多元任务驱动法在初中英语文化教学中的应用与探索

鄞州区应麟书院

周钦欢

区三等奖

34

基于新课标理念的初中英语有效教学的策略

鄞州区应麟书院

王倩倩

区三等奖

35

CLIL教学模式在初中英语教学中的实践探索

鄞州实验中学

陶竞楠

区三等奖

36

基于初中英语省测的词汇提分策略研究

鄞州区邱隘董玉娣实验中学

王燕飞

区三等奖

37

2024年七年级英语教材“大变脸”：新旧版本深度解析

姜山镇中心初级中学

陈春艳

区三等奖