以多元交流为载体,深化区域活动探讨
作者:林斌肖 发布时间:2013-11-28 来源:鄞州区教育网 文字显示:[ 放大 | 缩小 ] 视力保护色:
2013年9月29日下午,全区各民办幼儿园100多名教师齐聚钟公庙街道中心幼儿园,在区教研员杨亚君、金虹青的主持下,开展了一次丰富生动的围绕“环境创设、规则形成和投放材料”为主题的区域活动的研讨活动。区学前教育科副科长徐薇娜出席活动并作了精彩的开场白,还对本次活动提出了进一步的要求。
本次研讨活动分为经验分享——学习分享——观摩交流三个阶段。
首先,作为东道主的钟公庙街道中心幼儿园园长对该园的环境设计理念作了详细介绍,接着该园两位老师做了经验分享:华丹老师的《让孩子成为童画的主角——中班美术特色区域环境的建构与实施》灵动而优美,尊重孩子的自由玩乐;汤艳老师的《让孩子成为区域的主任——大班化被动为主动的区域环境创设》严谨而沉稳,注重孩子的主动探究学习。接着,各民办幼儿园根据自身的研究侧重点,由16个代表进行了交流分享,每位老师通都过直观的画面、鲜活的案例进行了生动的讲解,获得了老师们的阵阵掌声。最后,大家根据自己的实际需要自主观摩了区域活动。整个观摩活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台,既让每位教师看到了别人的亮点,同时也反思了自身存在的不足。
本次研讨活动氛围热烈,老师们受益匪浅,达到了很好的效果,后续我们还将进一步组织教研组长进行深入的学习和研讨,并在民办幼儿园积极开展区域环境创设的实践和评优活动,以促进我区民办幼儿园区域活动的深入开展,使民办幼儿园的区域活动能逐步达到科学性、合理性,让环境与材料真正与幼儿互动,有效促进幼儿的发展!