【概况】2000年,区教委带领全区教育系统广大干部、教师,认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神,深入学习贯彻全国、省教育工作会议和市、区科教大会精神,认真学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,广泛开展“端正教育方向,明确教育思想”的大讨论,积极推进素质教育,加快教育现代化建设步伐。    

一年来,素质教育取得了新的成果。“立体化学校教育、网络化社区教育、系列化家庭教育、科学化心理健康教育”的德育工作整体格局进一步完善;强化德育队伍建设,对政教主任、少先队辅导员及班主任普遍进行了培训;在开展全省性的“走向新世纪”主题读书活动中,区教委获优秀组织奖,2所学校获团体优胜奖,15名学生的征文获奖,2名教师获优秀指导奖;在省少先队“新世纪我能行”争章技能展示活动中,4名学生获学生组金奖,1名教师获辅导员金奖;中山东路小学《浅谈学生的信心教育——让每个学生说我能行》获全国中小学德育委员会评奖论文一等奖。加强德育科研,与中科院心理研究所合作开展的国家“九.五”重点课题——儿童心理发展研究,已在全区中小学、幼儿园全面铺开。全区中小学生犯罪率已连续11年为零,无学生因心理障碍而引发出走等不良现象。目前全区共有区级文明单位21所,占学校总数的56.8%,有市示范性文明学校8所,占中小学总数的32%,有省、市文明单位4所,占学校总数的10.8%。体艺卫工作得到进一步深化。小学生体育团体总分连续两年获全市第一名;对照《宁波市学校艺术教育工作评价指标》要求进行检查,全区有80%学校艺术教育工作达优秀级;全区中小学生写字水平明显提高,在全省小学生书法比赛中,我区学生获奖数名列全省第一,我区还被评为浙江省唯一的全国写字教育先进实验基地,荷花庄小学再次荣获全国写字教育先进实验学校称号。

学生创新精神和实践能力的培养得到进一步提高。区教委成立了科普报告团,广泛普及科学知识,开展了以“畅想新世纪科技”为主题的爱科学月活动,并组织了区小学生计算机程序设计比赛、三模比赛、科普小报展评和科学家座谈活动;组队参加了第二届市青少年发明大奖赛,1名学生获学生组唯一金奖,6名学生分获优秀奖和鼓励奖,区教委和2所小学获优秀组织奖;在省第九届科技创新大赛中,有2名学生分获一、二等奖,4名学生获三等奖;新建了964m²教学楼,作为全区小学生劳技教育中心,开设烹饪、木(金)工、编织、陶艺制作等劳动教育课程,促进学生创新精神培养和动手能力的提高。

一年来,城乡劳动者素质又有了新的提高。今年城区职工培训达8500余人次;开展市民素质提高培训工作,与白鹤街道合作,开展了社区教育试点;以农村实用技术培训为重点,落实了两乡成人中专办班工作,东郊乡与高校联合举办了大专证书教学班2班,举办成人中专班1班,福明乡举办成人中专班2班;今年乡企职工和农民教育人数达10500余人次,新增燎原计划1项。

一年来,教师继续教育成效显著。全区中小学、幼儿园教师合格学历已分别达到95%、99.6%、100%,高一层次学历分别达到55%、50%、52%,小学教师高一层次学历位居全省第一;全区教师参加继续教育并达到规定学分的达99% 以上;继续开展了以提高教师教学技能,掌握现代教育技术为重点的培训,目前,全区已有80.3%的教师获得计算机中级合格证书,83.6%的教师取得计算机CAI课件制作合格证书,在市教委组织的中小学教师自制课件比赛中,我区选送的课件全部获奖,其中2只课件获得一等奖,并被选送全国参赛;区教委和区教育工会组织了教师网页制作比赛;举办由名教师、学科带头人、骨干教师为参加对象的区骨干教师研修班,系统学习现代教育思想、教学技术和教育科研理论;今年有4名教师在全国级课堂教学比赛中获奖,其中,戎徐小学朱雪君在全国首届小学英语优质课竞赛中获得一等奖;至今,我区累计有市级名师3名、区级名师5名,学科带头人25人,骨干教师60人。

干部培训培养工作进一步加强。对今后5年区名校长培养目标作了分解,并制定了相应规划;建立了校(园)长读书会制度,开辟了“校(园)长论坛”;选派9名校(园)长去澳大利亚、新加坡和美国培训、考察;制订了《江东区教育系统后备干部培训计划》。

    一年来,教育改革逐步深化。今年又把一所省首批示范幼儿园转制为国有民办幼儿园;区政府教育督导室对3所国有民办学校进行了全面的教育督导,制定关于加强对国有民办学校的管理办法,促进国有民办学校健康有序的发展。改革教育、教学评价机制。推出了课堂教学模式、作业、考试、教学评估四项改革;培养学生自主创新意识和实践能力等方面作了积极的探索;建立了有效的质量监控机制和评价体系,完善了以考核创新精神和实践能力为重点的学生评价体系,以创新课堂教学模式为重要内容的教师评价体系,以培养创新人才、积极推进素质教育、全面提高学生素质为主要考核内容的学校评价体系,学校教育教学质量不断提高。

一年来,教育投入不断加大,办学条件不断改善。年初,在4所小学建成校园网,又投入320 万元用于城区小学校园网络建设,我区被教育部确定为全国中小学信息技术教育实验区,曙光小学被确定为全国中小学现代教育技术实验学校。一年来,全区共投入1570万元用于省级示范学校的建设,其中江东中心体艺馆和塑胶跑道操场、李惠利小学塑胶跑道操场、荷花庄小学设备添置、东郊乡中心小学增添计算机、建立多媒体电教室及校园网等项目已基本完成,福明乡中心小学新校舍正在抓紧施工;江东中心小学、李惠利小学和荷花庄小学已通过市预查。区教委共投入48.8万元经费,更新学生课桌、椅,投入358万元为各校增添计算机670台、安装多媒体电子教室2只、综合电教室13只、改造新增双向闭路电视系统4套,使城区所有小学拥有双向闭路电视、校园网络、校园音响和通讯等系统,所有小学拥有多媒体综合电教室,我区校舍、教育装备整体水平保持省、市领先水平。

【江东区建立儿童军校集训基地】为使江东区儿童军校有一个良好的训练场所,今年10月,江东区委、区府领导为地处奉化凤岭岙某部基地的儿童军校集训基地揭牌。该基地群山环抱、绿树成荫,四季鸟语花香,环境十分优美。基地占地250亩,有营房10余幢,建筑面积21100平方米;有操场二个,耙场一个,学生上课、操练、演习、生活等场所和设施一应俱备。该军校基地建立后,每年将接纳约2000余名学员到基地集训,学员们在这里体验军人生活,增强国防意识,培养组织纪律观念和吃苦耐劳精神。(陈德高)

【江东区心理健康教育研究成果喜人】江东区教委于1998年与中科院心理所合作进行心理健康教育实验,日前已硕果累累,成绩喜人。今年,江东中心小学李明艳等10位教师论文在全国心理素质教育研讨会上获奖;《区域性开展小学心理健康教育实践与研究》课题成绩获宁波市教育研究成果二等奖,在市心理健康教育优秀成果评选中,又有5篇论文获奖,其中一等奖1篇,二等3篇,三等奖1篇。全区业已形成了浓厚的心理研究氛围,全年共征集论文72篇,个案56篇,教案112篇,作者占教师总数的25%;论文范围涉及心理辅导活动课的设计与实施,学科教学中渗透心理健康教育、问题儿童的个别辅导,减轻心理负担,提高教学质量等各个方面。目前,全区有省、市级心理健康教育研究课题3项,区级8项,校级70余项,撰写的论文在市级以上获奖30篇、发表16篇、交流6篇。心理健康教育研究的开展有力地促进了我区的教育改革和教学现代化的进程。(王  岚)

【江东区开展四项教学改革】为切实减轻学生过重的课业负担,积极推进素质教育,江东区在江东中心、曙光、太古、朱雀、荷花庄、李惠利、实验和幸福苑等八所学校试点的基础上,在全区进行了“四项教学改革”。改革的主要内容:一是课堂教学改革。改传统的灌输式教学为启发式、讨论式教学;改轻过程、重结论的教学为重过程、轻结论的教学;形成民主、平等、主谐的课堂教学氛围,重视学生学习兴趣、习惯和方法的培养。二是进行作业改革。留出一定的课堂教学时间和空间让学生自由支配,给学生有一定的选择余地。三是进行考试改革。严格控制考试科目与次数;根据教学目标和学生发展需要采用不同的考试形式,培养学生的创新精神和实践能力。四是进行教学评价改革。改变过去以分数为唯一标准的倾向,注重形成性评价和纵向评价与横向评价相结合,自评与他评相结合的评价方式,突出创新意识与实践能力的评价。(桑信祥)

【江东区被评为全国写字教育先进实验基地】江东区自1998年被中国教育学会书法教育专业委员会定为全国写字教育基地后,加大写字教育力度,全区中小学生写字水平普遍提高,书法新苗层出不穷,写字育人成绩喜人,在省、市举办的中小学书法比赛中,江东区学生获奖数名列省、市前茅。今年江东区被评为全国写字教育先进实验基地。(陈德高)

【江东区全面开展区域性艺术教育课题研究】今年5月,区域性艺术教育课题研究论著被市教委、市教科所授于艺教论文二等奖。至此,江东区全面实施区域性艺术教育课题的研究取得了阶段性的成果。近年来,江东区教委把普及提高全区学生的艺术教育水平作为实施素质教育的重要途径之一,并实施了区域内的艺术课题研究,现已形成系列学校艺术教育管理体系:学校艺术教育评估方案、艺术课评比细则以及学生艺术成绩评定办法等管理方案,使全区的艺术教育工作再上了一个台阶。(俞云波)

【江东区科技教育初见成果】为进一步实施科教兴国科技兴区战略,培养学生的动手创造能力,江东区教委把学校科技创新作教育作为实施全面推进素质教育的重要突破口。强化学校科技教育基础建设,区教委为各校配齐了学校科技教育教师,普及全区各校科技教育。开展了以组织爱科学月活动、科技夏令营、科技小品表演、科技论坛等充满童趣的科学普及活动。近年来,全区已连续三年在全市青少年发明大奖赛中获金奖,70多人次的学生在全国、全省青少年发明创造比赛中获奖,16名学生发明的作品申请了国家专利。(俞云波)

【江东区创建小学劳技教育中心】为加强和改进对学生的生产劳动和实践教育,江东区教委于2000年9月创办了区小学劳技教育中心。劳动教育中心建在演武巷小学内,建筑面积为964平方米,专职教师8人,目前开设陶艺、烹饪、金工、木工、编织等劳技项目,各项教学设施齐全,其中陶艺项目拥有从制坯到烧制全套现代工艺设施。劳技教育中心可同时接纳200名学生进行劳动实践,创办至今深受全区广大师生和学生家长的好评。劳技教育中心参加教育活动对培养学生的劳动观念和创新、动手能力有着其他学科所不能替代的作用。(陈德高)

【江东区被国家教育部确定为全国信息技术实验区】江东区以加强信息技术教育为突破口,全面推进现代化建设。江东区自1995年开展信息技术教育以来,目前,城区小学和初中开设计算机课程的学校达100%,农村小学为50%。教师信息技术教育水平不断提高,95%以上的教师通过计算机初级培训,80%教师获得计算机中级合格证书,84%教师能独制作课件并运用于课堂教学中。全区教育现代化装备投入不断加大,从99年起区政府连续五年每年投入100万元用于学校校园网建设。目前,全区每8.5名学生拥有1台计算机,建成计算机网络教室23个,城区所有学校和东郊中心拥有多媒体综合电教室和多媒体计算机教室,建成校园网并将终端延伸到教室。(陈德高)

【江东区开展社区教育试点工作】2000年,市教委将我区白鹤街道列入城区试点实验社区。目前该社区教育中心已建成了市区规模最大、功能最全的社区教育中心。该中心联合区成人教育中心学校和社区内各级各类学校,开办了社区市民学校,开设了市民道德教育、法制教育、再就业培训、老年教育、社会文化生活、休闲健身等内容的教育,提高了市民的科学文化素质和精神文明素质,丰富市民的业余文化生活,促进市民生活质量的提高。(王伟功)

【江东区开辟“校长”论坛】2000年,江东区教委为适应新世纪江东教育现代化发展战略的需求,着眼于建设一支能胜任21世纪教育管理需求的高素质校长队伍,开辟了“校长”论坛。论坛内容涉及校长现代教育教学理念、管理理念、施政艺术、校园文化建设、思想政治素质要求、改革分配尝试等范畴。为确保校长论坛工作的正常、有序开展,区教委制订了详尽的计划,在列出论坛参考选题的基础上,由每个干部自行确定论坛专题,每月轮流作中心发言。至此,已有4位校长相继走上了论坛。通过校长论坛这项工作的正常开展,不仅使校(园)长通过学习、探索和实践,提高了现代教育理论素养和科学管理水平,同时也促进了校校间、园园间办学实践经验的横向交流。(潘岳峰)

【江东区举办学科带头人、骨干教师研修班】2000年,江东区师资培训中心与浙江大学教育系联合举办了“江东区学科带头人、骨干教师研修班”。1999年度区学科带头人、骨干教师共53人参加研修班学习。研修班采用专题系列讲座的形式,由浙大教育系魏贤超博士生导师等13位专家、教授主讲,有外国中小学教育改革、教育测量与统计、教育和心理科学研究方法、当代教育理论研究、创新教育和21世纪教育教师素养等内容。通过系统的理论培训,研修班学员开阔了视野,提高了教育、教学理论。(桑信祥)

【江东区教育系统开展“百名党员访千家”活动】2000年10月下旬到12月上旬,区教委党委发动全系统广大党员干部,深入开展了“百名党员访千家”活动。全系统的 200多名党员带领入党积极分子、优秀班主任,利用双休日、午休以及晚上的休息时间,克服地址不详、路径生疏和天气寒冷等实际困难,踊跃投入到走访活动当中。据不完全统计,在一个多月时间里,共走访困难学生家庭达1500多户,给学习、生活有困难的孩子家庭带去了组织上关怀和诚挚的问候。走访结束后,党委还专门组织召开解困工作会议,根据走访情况部署解困工作。本次活动在社会中受到了广泛的赞誉。(潘岳峰)

【江东区教育系统召开入党积极分子培养工作现场会】2000年区教委党委在曙光小学召开了“入党积极分子培养工作”现场会,全系统50多名党务工作者出席了会议。会上,曙光小学、李惠利小学、荷花庄小学以及栎木小学等党支部从不同的角度相继作了入党积极分子发展经验介绍,曙光小学还专门录制专题性的录象教育片供大家鉴阅。几年来,区教委党委通过各种载体和活动狠抓党的组织建设和思想建设,连续三年的党建考核成绩名列全区首位。(潘岳峰)

【江东区教育系统实行会计委派制】 从8月起,江东区教委直接委派10名会计承担下属35个单位的会计工作。委派会计将协助校(园)长做好预算计划的编制和执行,按照《会计法》、《中小学财务制度》及国家统一的会计制度规定要求全面负责被委派单位的会计核算工作,及时提供合法、真实、完整的会计信息。委派会计的人事关系挂靠常驻单位,业务上由教委计财科负责指导,不占单位编制,参加该单位的政治理论学习等集体活动。委派会计每星期在各学校工作一天,处理有关会计业务。半个月集中一天,进行业务学习,交流工作中出现的问题,提出处理意见。委派会计任期一般为3年,任期满后原则上交流委派到其它单位任职。委派会计的年终考核由区教委具体负责,考核中充分听取各基层单位意见,委派会计的日常福利待遇标准与常驻单位教师相同,奖金按常驻单位职员标准发给,经费由区教委另拨。(金忠利)