3月14日,鄞州区江东外小迎来了由宁波教育学院祝洪平老师带队的校长培训班学员们。学员们将与该校开展关于校园文化建设与内涵提升的活动。

来宾们在学校小导游的带领下参观了整座校园,然后聚集于三楼会议室,聆听了张瑶华校长做《在文化经营中为幸福导航》的讲座。张校长用一个个鲜活的事例,生动的视频,从学校文化建设的视角,提出“在文化经营中为幸福导航”的理念。整个讲座以“鄞州区江东外小”的校园文化建设为例,介绍了鄞州区江东外小的学校理念以及学校在幸福观下的文化建设探索的一些做法。张校长智慧地讲座让来宾们耳目一新。

讲座后,开展听课活动,让来宾们感受我校的课堂文化。共开设了两节展示课,由王文超和王莉莉老师执教。课后分别由语文、数学教研组长张雪琴和鲍永超老师对展示课进行了点评和教研组开展的情况做了汇报。

黄文超老师执教“我爱阅读”课程之《我的幸运一天》一课,轻松、活泼、智慧、有效。课堂上黄老师时而变身“狐狸”,与二年级的“小猪”对话,时而变身“小伙伴”,与同学一起合作探究……最妙的是,她居然比电脑老师还厉害,让同学们操作ipad,轻松答题,当场反馈……如此教学,既注重阅读策略能力的培养,还实现了“互联网+”与课堂教学的完美融合,还实现了互联网与课堂教学的完美融合,提升了课堂教学品质,给与会老师留下深刻的印象。

课后,张学琴老师作了汇报,汇报的主题是《阅读为孩子插上幸福的翅膀》,即 “我爱阅读”课程简介。张老师从课程愿景、课程目标、课程实施、课程评价等方面进行汇报。其中重点介绍了“课程实施”“课程评价”。其中,课程实施中“一、二、三”——“营造一个氛围”“落实两个到位”“实施三个策略”,课程评价中注重四个改变——改变评价时间、改进评价对象、改变评价内容、改变评价方式 给与会老师留下深刻印象。

王莉莉老师执教的是四年级的“数游探索”课程,其内容是外小结合世界三大智力游戏之一《数独》内容创编的数学拓展内容,通过学生自主探究,体验数独“宫外排除法”的填数技巧,课堂中王老师巧妙地利用iPhone上免费的app软件来投频,并把数独的游戏下载到iPad上来练习,提高孩子学习的积极性。这是外小数学组旨在尝试如何使用免费的软件为数学教学所用;同时也为引导孩子如何合理的使用网络游戏,作了一次大胆的尝试。在课后的互动环节上,数学教研组长向老师们介绍了外小数学组开展的幸福课程——“数游探索”。具体从课程开展的意义,目标、各册内容,如何扎实开展、及收获等5方面向大家做了交流,得到与会老师的肯定和鼓励。

下午,先有该校的幸福课程之一--“皮皮讲堂”进行了现场展示,小讲师周天皓生动形象地讲述了他的“斯里兰卡海龟保护之旅”,获得了客人们的一致好评。然后由该校的副校长封志敏老师和德育主任俞高迪老师分别就以“绿作坊”和“世界文化手册”为案例对学校的文化建设方面做了详细的介绍。

通过本次以“鄞州区江东外小”为例的校园文化建设的探讨,老师们在实践途径、理论认识、视野拓展等方面获得了积极的碰撞,促进了各方的共同发展。